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기술과 회계제도 등의 약점이 있으므로 이들 약점을 충분히 보완한 후에 적극적 마케팅을 하여 AT&T사, MCI사와 정면 경쟁한다.
WT전략(방어적 전략) : AT&T사와 MCI사가 너무 위협적이지만 자체의 약점이 있으므로 이들이 취급하지 않는 아주 작
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체제와 관련있는 학습자의 자기 동기
2) 인지적 과정과 교수 (cognitive processes and instruction)
학습의 전이. ‘어떻게 배울 것인가’ 하는 학습 기술의 개발과 문제해결의 가르침은 교육에 있어서 중요한 인지적 문제이다. 사회학습 이론에서 학습
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기술과 방어기술은 병행하여 발전하므로 기술적인 대응
을 소홀히 할 수는 없지만 기술적인 대응만으로는 영원히 문제해결을 기대
할 수 없을 것이다. 따라서 우리는 이 문제에 대해 기술적인 대용방안 못지
않게 법제도 윤리적인 대응방안
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체제의 모순의 심화: 15C~19C 조선은 부정부패와 삼정의 물란 등 극심한 상태
② 외세 개입· 접근
의의: 세계상의 시작(조선의 근대화의 시작, 즉 자국사의 해석만이 존재할 수 없는 시대로 들어가게 된다.
기존의 사회의 모순이 약화되고, 민족,
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통제와 지 배를 정당화
·포스트 모더니즘의 관점에 의하면 ,기존의 공교육 체제는 해체되어야 하며 다원성에 입각 한 대안 교육체제가 요구된다.
12-9. 생태주의와 교육
·인간과 자연의 역동적인 상호 주관적 작용이 일어나는 장에서 생명체
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체제
1) 공조의 상대방
사이버범죄 중에는 국제성을 띄는 경우가 매우 많기 때문에 사이버경찰의 활동에 있어서는 국가간 형사사법공조문제가 중요한 요소로 강조된다. 사이버범죄의 경우에는 지정학적 위치와 무관하게 정보 인프라가 발달
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통제영 설치 : 강화유수 및 진무사 조선 시대 바다의 방위를 맡은 군영에 속한 으뜸 벼슬. 강화 유수가 겸임
를 겸하는 해연총제사가 경기 연해 및 인천 연안의 해안방어 총괄
통제영 설치 : 장차 독자적인 해군을 육성, 총괄하기 위한 포석
라
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체제의 불완전성과 결함, 비인간성을 구성하는 각종 불평등과 차별과 대항하면서 그것을 인간화하기 위한 노력의 다양한 표현형태이다.
*저항, 혹은 저항적 사회운동은 (지배)체제의 핵심적인 문제와 모순에 따라서 또한 체제의 문제와 모순
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체제의 성립”이다. 이 두 가지 계기를 기준으로 구분되는 세 시기의 교육이 갖는 특징을 예를 들어 설명해 보라.
#2. 서구 근대 공교육체제의 형성에 중요한 영향을 미친 한 가지 요소는 종교개혁이다. 즉 종교개혁을 통해 교황 중심의 신앙
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기술적 전략은 차선책으로 평가된다. 강제적 전략은 최하의 계책이다.
Ⅵ. 결론
급변하는 현대 사회속에서 행정개혁은 시대적 필요성에 의해 많은 방법들을 통하여 이루어지고 있다. 더구나 우리나라는 1997년 12월 IMF체제에 들어가면서부터
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