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국가적인 이익과 효용적 가치와 지식의 사회적 환원을 중시한다. 우리 나라에 많이 쓰는 말 '産學一體'도 여기에 해당한다. 전자가 자유와 가치에, 후자는 개방성에 역점을 두고 있다. 그런데, 전자는 학문을 위한 학문에 전락함으로써 상아탑
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프리드리히 폰 실러)
고전주의란? - 대표작가
요한 크리스토프 프리드리히 폰 실러
1759년11월10일 마르바흐에서 출생.
1781년‘군도’ 완성.
1784년 역사극 ‘피에스코’와 시민비극 ‘간계와 사랑’을 완성.
운문사극 ‘돈 카를로
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국가적인 성장, 승리를 원한다.
우리는 음식점에 갔을 때 요리사의 인격에는 관심을 갖지 않는다. 단지 그 요리사의 요리가 얼마나 우리의 입맛을 만족시키는 지에 관심을 줄 뿐이다.
물론 인격이나 도덕성이 중요하지 않다는 것은 아니다.
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국가로서의 중국
4) 송유 이학의 수용
5) 송유 이학 전입의 영향
2. 계몽운동의 원조
1) 데카르트
2) 말브랑슈
3) 스피노자
4) 라이프니츠
5) 볼프
《본문5.중국 철학과 프랑스 혁명(1789)》
1. 철학과 대혁명
1) 대혁명의 역사
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도덕교육의 장소로 활용되었다.
② 아동의 집
1907년 이탈리아의 의사이자 교육가인 몬테소리가 고안한 몬테소리 교육법을 사용한 교육기관이다. 몬테소리 교육법은 아동의 지능 향상과 독립성을 추구하고 있다. 아동의 연령에 따라 영아 ~ 2
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프리드리히 3세
3. 막시밀리안 1세
4. 페르디난트 1세
5. 페르디난트 2세
6. 레오폴트 1세
7. 마리아 테레지아
8. 요셉 2세
9. 레오폴트 2세, 프렌츠 2세
10. 제1차 세계대전
Ⅳ. 일본의 근세사
1. 아즈치 모모야마 시대
2. 에도 시대
Ⅴ. 인도
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국가적 이미지에 부정적인 영향을 많이 받은 나라이기도 한 독일이지만 독일 국기 중 검은색의 의미대로 근면과 힘은 세계에서 살아갈 수 있는 초석을 마련할 수 있었던 것 같다. 지리적 조건으로 독일에게 도움이 되기도 했지만 동시에 독일
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아름다움을 지각하게 되면서 조형능력이 발달하게 된다.
⑤ 다양하고 적절한 어휘 사용으로 언어 능력이 발달한다.
언어는 놀이에 있어서 중요한 매개체의 역할을 합니다. 어린이는 은물 놀이를 하면서 다양한 어휘를 배우고 그 상황과 모양
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프리드리히의 작품 분석
2. 19세기 낭만주의의 정의
3. 기악 장르의 혁신
III. [제3강] 노래의 부흥
1. 리트(Lied)의 새로운 시대
2. 슈베르트의 창작 세계
3. 슈만의 음악적 기여
4. 가곡 진화의 흐름
IV. [제4강] 기악의 황금기
1. 피아노 음악의
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프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel, 1782 ~ 1852)
1) 생애
2) 업적
3) 사상
4) 유아교육
5) 교육의 목적과 원리
5. 몬테소리(Maria Montessori, 1870 ~ 1952)의 교육사상
1) 생애
2) 업적
3) 사상
4) 몬테소리 교육
6. 진보주
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