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2015
박영순 저, 한국어 교육을 위한 한국문화론, 한림출판사 2010
송향근 저, 예비교사를 위한 한국어교육론, 하우 2016
김방 저, 한국문화사, 한올출판사 2013 1. 말의 신중함
2. 소통의 지혜
3. 진실성의 여부
4. 말의 의례성
참고문헌
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표현
(1) 재판하기
(2) 토론하기
3) 예술적 표현
제 3장 속담에 나타난 한국인의 말문화
1. 속담의 의미와 기능
2. 주제별 속담 읽기
(1) 생사관
(2) 재물관
(3) 체면관
(4) 언어관
(5)
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속담
http://blog.naver.com/hcyook?Redirect=Log&logNo=110099532933
판소리자료
http://blog.naver.com/jwenjuel?Redirect=Log&logNo=10108684074&jumpingVid=B642DAFC29B3E91478A7F1B5CEDE406CB465 1. 들어가며
2. 구비문학의 현대적 변용
1) 설화
2) 민요
3) 판소리
4) 민속극
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인식하고 적절한 때에 적절한 보육을 실시하고 문제아동인 경우 원인이 무엇인지 따뜻한 관심으로 정서적 유대감을 길러 주도록 노력해야 합니다. 이런 것들이 제대로 이뤄졌을 때 아이의 감성과 발달에 긍정적인 영향을 미치며 건강하고 행
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말을 줄이고 자기표현을 억제하도록 할 수는 없을 것이다. 다만, 말을 하되 꼭 필요한 말을 신중하게가려서 하는 자세는 장려되어야 할 것이다.
어느 사회에서나 말하는 자의 올바른 태도와 알맹이가 있는 말은 바람직한 의사소통으로 선호되
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