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우리나라 청소년 특성을 고려하여 청소년 상담자의 태도와 역할에 대해 서술해 보았다. 상담을 이용하는 사람들은 상담을 통해 그들이 필요로 하는 구체적인 정보를 얻고자 한다. 정보란 사람들이 객관적으로 활용할 수 있는 자료를 말하는
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상담자의 역할과 태도
가. 자신의 가치관과 의식에 대해 자각하고 있어야 하겠다.
상담자는 자신의 가치관과 의식을 명확히 자각하고 있어야 되며, 자신의 이러한 긍정적 자아와 가치관이 내담자에게 좋은 영향을 미칠 수 있도록 해야 한다.
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상담사와 학교사회복지사의 역할 정립에 관한 연구. 가천대학교 사회정책대학원. 석사학위논문.
윤철수(2015). 학교현장에서의 사례관리실천과 개선 방안 모색. 학교사회복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업의 목적
2. 우리나라
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, 청아출판사
신지역사회개발론, 정하성 지음, 백산출판사 1. 자원봉사자의 기본태도와 자세에 대하여 설명하시오
2. 자원봉사관리자의 기능과 역할에 대하여 설명하시오
3. 우리나라 자원봉사활동의 문제점과 개선방안을 서술하시오
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태도 및 행동에 미치는 영향 :5&6 금 연프로그램을 중심으로 , 중앙대 사회개발대학원 , 2006
-김혜경, 범이론적 모형(Transtheoretical Model)에 근거한 성인의 건강증진 실천행위에 대 한 분석, 이화여대 대학원 , 2004
-김혜경, 건강행동의 이론과 실제
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