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한다는 생각이 들었다. 누구를 위한 낮잠시간일까? 정말 예비교사이자 학부모의 입장에서 어린이집에서의 낮잠시간이 없어졌으면 하는 바램을 가져본다.
2. 참고자료
영유아 생활지도 (개정판) 신혜원(대학교수) 저 | 파워북 | 2021.09.05
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파워북, 2022
조학래 저, 사회복지실천론, 신정, 2022
우기택, 아동성폭력피해자의 법적 보호방안에 관한 연구 울산대학교, 2009
문영희, 아동학대와 레질리언스, 이론의정원, 2008.
황해익 저, 아동권리와 복지, 정민사, 2022
김동욱, 김용준 외 3명
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파워북, 2007
- 곽유정, “빈곤이 아동의 심리사회적응에 미치는 영향”, 숙명여대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지의 전제조건 중 본인이 아동복지를 위해 가장 중요하다고 생각하는 것과 그 이유
2. 아동복지 전제조건 중 잘 안 되
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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, 2013
구재옥, 김경원, 김창임 외 2명 저, 영양교육의 이론과 실제, 파워북, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양교육 목표
2. 누리과정
1) 수준별 내용
2) 만3세 지도사항
3. 영양교육 내용
4. 영양교육 활동계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 언어발달
I. 어휘력과 문법의 발달
II. 유아기 언어의 특징
1. 자기중심적 언어
2. 확인부가 의문문
3. 과잉조정현상과 과잉일반화현상
* 참고문헌
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파워북, 2018
정정란 저, 보육과정, 창지사, 2018
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서의 일과 중 아동의 권리
2. 어린이집에서의 일과 중 교사의 권리
3. 어린이집에서의 일과 중
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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파워, 길벗, 1995
▷ 박내회·김원석, 조직의 전략적 개발, 한국 경제 신문사, 1994
▷ 이장호, 국제경영전략(전정판), 박영사, 2003
▷ 이승영, 국제마케팅, 일신사, 1993
▷ 톰 피터스·로버트 워터맨, 초우량 기업의 조건, 더난 출판사 Ⅰ. 서론
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