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학생들과 가장 가깝게 지내는 부모나 교사들이 반드시 챙겨 봐야겠다는 생각이 들었다. 이 책을 읽고 학생들의 마음을 잘 아는 사람들이 많아졌으면 좋겠다.
참고문헌
엘리엇 워셔, 찰스 모즈카우스키 저, 넘나들며 배우기, 민들레 2014
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. 학생을 위한 진짜 사랑과 관심 그리고 사랑하기에 할 수 있는 노력과 희생. 세상의 모든 선생님들이 학생과의 1:1 HIGH-TOUCH가 얼마나 중요한지 알았으면 한다.
참고문헌
엘리엇 워셔, 찰스 모즈카우스키 저, 넘나들며 배우기, 민들레 2014
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교사들뿐 만아라 앞으로 그 현장에 있을 나에게도 수준 높은 배움의 의미와 실천 사례를 보았고, 이를 통해 많은 영감과 방법을 제공해 줄 것이라고 믿는다.
참고문헌
엘리엇 워셔, 찰스 모즈카우스키 저, 넘나들며 배우기, 민들레 2014
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읽고 싶은 마음이 안 들었을 것이다. 그런데 흥미롭게도 각 장마다 역사를 넘나들며 지적 호기심을 자극하는 이야기거리가 나에게 이 책을 선택하게끔 만들었다.
내 주위에 중요한 결정을 앞두고 있는 사람들이나 중요한 자리에 있는 분들한
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개인과 사회 모두에게 깊은 통찰과 실천적 교훈을 제공하는 중요한 저작으로서, 우리 시대에 꼭 필요한 지혜를 담고 있다. 1. 책을 열다 (책 소개)
2. 줄거리 요약
3. 소설 내 주된 갈등 정리
4. 읽고 나서
5. 우리에게 주는 메시지
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배우기 위해 어떤 노력을 해왔습니까?
저는 이론적인 지식과 현장 실무 사이의 괴리를 줄이기 위해 꾸준히 노력했습니다. 학교에서 배운 내용을 실습에 적용해보며 실제 문제에 대한 이해를 높였고, 부족한 부분은 관련 서적을 찾아보고 선배
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넘나들며 지속가능한 AI 생태계를 구축하는 데 기여하고자 합니다. 특히 디지털 헬스케어, 교육 기술, 공공 행정 등 사회적 파급력이 큰 분야에서 인공지능 기술이 공익적 방식으로 쓰일 수 있도록 기획하고 실행하는 역할을 맡고 싶은 바입니
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넘나들며 지속적으로 공부하고 기여토록 하겠습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원
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벽이 있었지만, 시간이 지나면서 자연스럽게 소통할 수 있는 기회가 많아졌습니다. 매일 일기를 쓰며 언어 연습을 병행했고, 이를 통해 자신감을 얻었습니다.
또한, 새로운 문화에 대해 배우기 위해 현지의 역사와 전통에 대한 책을 읽고 관련
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배우기 때문에 더욱이 관심을 가지게 되었습니다. 저는 꿈을 꿈으로만 두지 않기 위해, 그리고 나아가 더 좋은 세상을 만들기 위해 본교모집단위에 지원했습니다. 1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고
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