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음속 으로 불만을 가지고 있던 선재가 낳은 고민을 통해서 좀 더 강해진 모습을 볼 수 있었다. 늘 내가 무엇을 원하는가 진정으로 무엇이 올바른 일인가를 사색하고 관찰하고 선재처럼 끊임없이 자기 자신의 속을 드려다 보면서 사색하는 것
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올 수밖에 없다는 것을 느꼈다. 경쟁은 좀 더 나은 사회를 위해서는 피할 수 없다는 것은 인정한다. 하지만 그 경쟁이 단 하나의 목표를 위해 모두가 경쟁하는 것이 아니라 모두가 서로의 재능에 따라서 서로 다양한 것을 경쟁하는 것이 되어
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생들이 ‘모두 아름다운 아이들’이 되기를 바란다. 끝으로 그들의 극복의 의지가 담긴 모든 학생들에게 전해주고 싶은 구절이 있어 여기에 적는다.
“태풍이 섬을 덮치면, 거센 비바람 속으로 나가겠어, 파도가 으르렁대는 해변을 지치도록
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독후감(독서감상문, 서평)의 주제
1. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
2. 영화를 보고 쓰는 감상문
3. 신문을 읽고 쓰는 감상문
4. 기타
Ⅵ. 독후감(독서감상문, 서평)의 장점
Ⅶ. 독후감(독서감상문, 서평)의 쓰기지도 방안
1. 독서감상문 쓰
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모른다. 이 책으로 하여금 나를 되돌아 볼 수 있었고, 아동 심리에 더욱 더 관심 가질 수 있었다. 많은 것을 느끼게 해주고 가슴 따듯해지는 책이었다. 1. 딥스 소개
2. 딥스 줄거리 요약
3. 딥스를 읽고 깨닫고 배운점
4. 독후감
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아름다운 세상은 아닐 것임에 틀림없다.
나는 모든 그리스도인들이 강한 자가 약한 자를 섬기고 부한 자가 가난한 자를 섬겨, 구조적인 공평함으로 절대 이룰 수 없는 따뜻하고 아름다운 세상을 만들어가게 되기를 소원하며 기도한다.
-참고
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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저녁 무렵 길을 가다가 레바논 청년 서 너 명에게 돈을 빼앗기는 일이 발생했습니다.
그 곳은 설치된 가로등이 모두 고장 나서 저녁 무렵이면 무척 어두운 골목으로 그런 범죄가 종종 발생하는 곳이었습니다.
그 소식을 듣고 나서 저는 곧장
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저 실현되어야 한다고 생각합니다. 저는 원스톱 지원 시스템을 구축하고 발전시켜 나가는 데 기여하여 효율적인 학자금 지원을 해냄으로써, 한국장학재단이 단순히 학생들의 교육에 금전적 지원을 하는 기관이 아니라, 학교 외 제2의 교육기
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아이들에게 되돌려줄 생각을 하니 하나 하나 배울 때 마다 너무 흐뭇합니다. 그리고 자신감이 생깁니다.
저는 지금의 이 마음을 잊지 않고 계속 노력하여 훌륭한 선생님이 되겠습니다. 부탁컨대 저에게 꼭 '세상에서 가장 아름다운 손'을 가
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저는 이 몫을 불우이웃돕기 성금으로 내거나 고아원을 방문하여 아이들을 위해 쓰는 것에 사용했습니다. 바로 이때부터 남과 함께 나누는 삶의 태도를 갖게 되었습니다. 또 저희 아버지께서는 가족과 함께 여행하는 것을 무척 좋아하십니다.
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모두에게 좋은 약국을 운영하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두
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