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1. 대입 3불 정책의 정의
2. 논란의 배경
3. 우리나라 대입제도의 변천사
4. 대입 3불 정책 각 항목별 찬반 주장의 내용
5. 주요 대선후보들의 3불 정책에 대한 입장 요약
6. 대입 3불 정책에 대한 나의 입장
7. 참고문헌
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3불 폐지로 인한 고등학교 교육의 정상화가 3불 폐지의 진정한 목적인 것입니다.
3불 정책 또한 현행 정부의 또 하나의 민심획득을 위한 수단으로 교육이 전락한 것은 아닌가 하는 생각이 든다. 교육이 수단이 아닌 하나의 목적이 되었으면 한
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교육재편 방향
1. 자본의 교육변화 요구
2. 한국교육의 신자유주의적 재편
Ⅳ. 3불 정책
1. 3불 정책이란 무엇인가.
2. 3불 정책에 대한 옹호론의 입장
3. 3불 정책에 대한 부정론의 입장
Ⅶ. 3불 정책, 어떻게 나아가야 할 것인가
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수정안에 대한 설문조사
1) 세종시 개발대안의 평가
2) 세종시의 자족기능 보완방안
5. 행정중심복합도시 수정안에 대하여 논박
1) 지역균형발전정책 후퇴
2) 국가 재정 파탄이 우려된다.
3) 원형지 헐값 공급
4) 대기업 특혜 논란
5) 다른
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수정안’이 옳은 것인지, 그리고 그 결과로 인한 영향을 섣불리 판단하기도 쉽지 않은 것이 사실이다. 어느 정치인의 말처럼, 정책 결정에 있어서 우리가 아직 시행해보지 못한 ‘A안’과 ‘B안’이 어떠한 결과를 초래하게 될지를 정확히 예
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http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20121025000164&md=20121028003332_AP
매일경제 http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2013&no=279313 1.국민기초생활보장제도란?
2.국민기초생활보장제도 기본 분석틀
3.문제제기
4.부양의무자폐지 찬반토론
5.결론
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수정될 듯, 2020, 7, 8.
동아일보, WHO “코로나19 세계 신규확진 29만 명…100년에 한 번 올 위기”, 2020, 8, 1.
세계일보, 폼페이오 \"WHO 중국에 매수돼…과학 아닌 정치적 집단\", 2020, 7, 22.
서울신문, WHO “코로나, 100년에 한 번 나올 위기… 팬데믹 길
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수정하려는 3가지 이유,(2009년 11월 16일).
2008년 행정중심복합도시 백서
이혜민(2009),Go? Stop? 세종시를 어찌하오리까 :이해관계 따라 찬반 논란 확산…'정책 연 속성 지켜야' vs '예산 효율성 따져야'.
참여정부 정책보고서-행정중심 복합도시 건
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3불(不)정책(본고사·고교등급제·기여입학제 금지)
3. 핵심은 전형계획
4. ‘교육 평등’속의 私교육비·유학비 급증
5. 고1학생 55%, 내신 등급제 재검토해야 ,사교육비 증가, 경쟁심리 증가, 시험 부담 증가
VI. 대입제도 개선안, 해법은?
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정책(고교평준화제도)의 도입취지
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 경과과정
Ⅳ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 찬반논쟁
1. 찬성의견
2. 반대의견
Ⅴ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 학부모의견
1. 현행
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