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士小節)에서도 강조하고 있다.
<참고 문헌>
서명
저자
출판사
아동발달과 부모교육
이경희
敎文社
아동발달
조복희
교육과학사
아동발달 심리
김경중
學志社
아동발달과 학습
김동일
교육출판사
아동발달
신건호
강남대학교출판부
아동
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士小節)』,>
3. 유교의 말하기 원칙
• 조용하게 말한다
• 자세히 차분하게 명확히 말한다
• 이치에 따라 조리 있게 말한다
• 사실에 근거해서 말한다
• 말할 때를 살펴 간략하게 요약해서 말한다.
한국의 말문화 한국의 금기표현, 한국어의 말의 속도 잘못된 경어법, 한국의 말문화와 언어예절 (유교문화, 언어교육, 말하기 원칙, 금기 표현, 경어법 , 호칭, 인사말, 전화,,
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士小節)에서는 “집안에 산대(山臺)철괴(鐵拐)만석(曼碩) 등의 음란한 놀이를 베풀고 부인들이 보게 하여 웃음소리가 바깥까지 들리니 집안을 바로 다스리는 도리가 아니다.”라고 하며, 당시 산대철괴만석 등 전문적 놀이꾼에 의한 연희가
가면극 탈놀이, 탈춤 공연, 가면극(탈춤, 탈놀이) 의미, 가면극(탈춤, 탈놀이) 종류, 가면극(탈춤, 탈놀이) 형성과정, 가면극(탈춤, 탈,
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士小節)
- 소학을 한국의 아동능력에 맞게 저술한 것으로 사전, 부의, 동규의 세 부분으로 구성,
- 한국적 행동규율을 언급한 국민독본,
- 사소절의 동규에서 아동의 능력에 따라 학습의 정도와 진도를 정하여 교수
(4) 다산 정약용
※ 교육목적
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