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처용가 연구현황 嶺南語文學, 영남어문학회, 1993
6. 최태호·성충모, 한국 설화 문화론, 은하출판사, 1998
7. 황패강 외, 향가여요 연구, 삼우출판사, 1985 Ⅰ. 신라향가 - 처용가의 배경설화
Ⅱ. 신라향가 - 처용가의 원문과 해독
1. 처용가의
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처용가에 대하여, 배달말, 1994
최정여 : 향가 분절고, 국문학 논문선 1
황패강 : 처용가 연구의 사적반성과 일시고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 처용가(신라향가)의 원문과 해독
Ⅲ. 처용가(신라향가)의 배경설화
Ⅳ. 처용가(신라향가)의 작품이해
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향가문학, 형설출판사
박노준 - 신라가요의 연구
양희철(1997) - 삼국유사 향가연구
최철(1990) - 향가의 문학적 해석, 연세대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신라시대 향가 처용가의 원문과 해독
Ⅲ. 신라시대 향가 처용가의 배경설화
Ⅳ. 신
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처용가의 작품해제
1. 작자
2. 연대
3. 갈래
4. 표현
5. 성격
6. 제재
7. 주제
8. 의의
9. 출전
Ⅱ. 향가(신라시대) 처용가의 원문과 해독
1. 處容歌
2. 양주동 해독
3. 김완진 해독
4. 김완진 현대역
Ⅲ. 향가(신라시대) 처용가의 배경설화
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향가의 문학적 해석, 1990
황패강, 향가문학의 이론과 해석, 일지사, 2001 Ⅰ. 신라 향가 처용가의 작품해제
1. 작자
2. 연대
3. 갈래
4. 표현
5. 성격
6. 주제
7. 내용
8. 의의
Ⅱ. 신라 향가 처용가의 원문과 해독
1. 처용가의 원문
2. 양주
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나타난 민중의 수신 사상을 참조한 결과라고 사가들은 평가하고 있다. 1. 소개의 글 1
2. 금오신화
가. 작가 : 매월당 김시습
나. 성격 : 단편소설
다. 평가
1) 지역적 배경
2) 역사적 배경
3) 유명신화의 특징
라. 글을 맺으며
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A. 앗수르와 에스더서
가). 앗수르의 역사적, 문학적 배경
1) 바벨론과 수사의 역사적사건들과 문학작품들
2) 팔레스틴과 이집트 안으로의 파종(Dissemination)
3) 일부 문학과 그 장르.
나). 에스
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가 그토록 갈망했던 인정과 사랑을 받게 되었다. 이로써 그의 길은 마지막에 도달하게 된 것인가 혹은 아직도 그는 걷고 있는 것인가? 1. ‘길 - 걷다 - 그리다’의 반복적인 모티브와 화면 구성의 종/횡의 구도
2. 인정받지 못한 화가와 인
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배경……………………………………16
3. 개정 교육과정 문학 영역의 맥락에 대한 재고…………………………22
4. 맥락 중심 문학교육의 의의 및 지향점…………………………………27
가. 학습자의 측면………………………………
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배경
1. 게임이론의 목적과 그 의의
2. 용어의 정의
Ⅲ. 사씨남정기, 원미동 사람들 소개
1. 사씨남정기 소개
2. 원미동 사람들 소개
. 작품 별 주요 갈등 상황 분석과 게임이론 적용
1. 사씨남정기 (김만중) 분석
가. 유한림의 청혼
나.
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가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱)
4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱)
(중략)
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가는 개인과 사회의 관계가 어떻게 시대적 변화에 따라 변화하는지를 보여주며, 독자는 자신의 삶과 사회적인 관계를 돌아보고 생각해볼 수 있습니다.
시대적 변화에 따른 작품의 해석은 독자의 시대적인 배경과 경험에 따라 달라질 수 있습
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가 되기 위해 어떠한 과업이 주어지더라도 완수해 낼 수 있는 전천후 직장인으로서 귀사에서 제 능력을 발휘해 보고 싶습니다. 1. 자기소개서 쓰는 요령
1. 성장배경
2. 성격 및 생활 태도
3. 학창생활
4. 지원동기 및 각오
2. 자기소
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양어업 분야의 세계적인 기업으로 발돋움 해 왔습니다. 반백년이라는 역사를 가질 수 있었던 배경에는 신라교역을 이용하는 고객들에게 주는 신뢰가 바탕이 되었기 때문에 가능했던 것이라 생각합니다. 앞으로 새로 올 50년, 100년을 위해 더
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부분을 가장 진실된 마음으로 서비스하여 모든 고객과 교감할 수 있는 에듀케이터가가 되어 실현하고 해결할 수 있도록 노력 하겠습니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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