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내가 기대했던 것과 다른 상황이 생길 수도 있다. 하지만 오지 않은 상황이 두렵다고 해서 아무것도 안 하고 있을 수는 없다. 나는 늘 그랬듯이 걸어갈 것이다. 그리고 지금까지 그래왔듯이 걸음걸음을 모아 나만의 길을 만들 것이다.
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독후감을 썼다. 나는 개인적으로 자기 개발서는 좋아하지 않는다. 나의 행동의 변화를 이끌어주지 못하기 때문이다. 무엇인가 맞는 이야기를 하고 있지만 그것은 나의 마음을 움직이지 못한다. 즉 나의 행동까지는 이끌어내지 못한다. 교과서
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사람들을 절실함이라는 단어로 치부해버리기엔 각박한 현실이다.
하지만 책에서 말했던 것처럼 현실만 탓하고 있기엔 인생은 짧고 변하는 건 없다.
그리고 책에서 말했던 것처럼 ‘절실함’이라는 단어를 써야만이 달라 질 수 있을 것이다.&n
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위한 독서지도(독서교육)방법
1. 독서 흥미의 중요성
2. 독서 흥미 유발의 목표
3. 독서 흥미 유발의 목표
4. 독서 흥미 유발의 실제
1) 이야기 들려주기
2) 개별 대화하기
3) 읽어서 들려주기
4) 극화로 보여주기
5) 작품 소개 해 주기
6) 다
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이야기를 하는 김명희 선생님의 말은 무척이나 내게 시사 하는 바가 컸다. “졸업을 하고 발령을 받았는데 이 학교더라구. 얼마나 눈물이 나오던지, 아이들은 말을 안 듣지, 5학년밖에 안 된 녀석들이 급식비 낼 돈을 가지고 가출을 하지, 날마
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