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전문지식 58건

가드너, 임재서 역,「열정과 기질」, 북스넛, 2004. 3. 유기섭,「교육심리학」, 동문사, 2003. 4. 하워드 가드너, 유경재 역,「다중지능」, 웅진지식하우스, 2007. 5. 김장배,「콜버그의 도덕발달론 연구 : 실증적 조사 연구를 중심으로」, 울산대 대
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콜버그 도덕발달 이론 VS 가드너의 다중지능 이론에 대한 정리 및 교육적 시사점 1. 콜버그 도덕성 발달이론 개념정의 1. 도덕성 발달이론 개념 - 콜버그 도덕발달이론(Kohlberg's stages of moral development)은 Lawrence Kohlberg가 시카고 대학(Un
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콜버그식 교육방법의 적용에 관한 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 (1) 다
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콜버그식 교육방법의 적용에 관한 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 (1) 다
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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 (1) 다중지능이론의 개념 (2) 다중지능이론의 특성 (3) 다중지능이론의 8가지 영역 2) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을
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