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․ 목표
1. 프뢰벨 교육의 원리
2. 프뢰벨 교육의 방법
3. 프뢰벨 교육의 목표
Ⅳ. 프뢰벨의 교사론
Ⅴ. 프뢰벨의 생명교육
Ⅵ. 프뢰벨의 인간교육
Ⅶ. 프뢰벨의 놀이 이론
Ⅷ. 프뢰벨의 가베이론
Ⅸ. 결론
<참고문헌>
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론 관찰, 예측, 해석, 탐구 등의 과학 개념이 발달하게 되어 구체적 사고에서 추상적 사고로의 전이가 수월하게 된다.
또한 가베를 앞, 뒤, 옆, 위의 관찰 시점에 따라 달라지는 3차원의 입체 형태를 경험하게 된다. 이와 같이 여러 시점을 통한
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