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가상조직
Ⅳ. 가상공동체의 특성
Ⅴ. 가상공동체의 효과
Ⅵ. 미국의 가상공동체 사례
Ⅶ. 한국의 가상공동체 사례
1. 진보넷 (www.jinbo.net)
2. 에듀넷 (www.edunet4u.net)
3. 야학21 (kustat.korea.ac.kr/~yahak21)
Ⅷ. 가상공동체의 미래
Ⅸ. 결론
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(2) 통신망 접속과 속도의 문제
(3) 상품 다양성과 상품 콘텐츠의 부족
(4) 인터넷쇼핑몰 인터페이스의 문제점
(5) 국내 전자상거래시장에 대한 정보 부족
(6) 가상공동체 구성의 미비
5 . 한국 전자상거래의 활성화 방안
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효과
Ⅲ. 전자상거래의 형태 분석
1. 인터넷 전자상거래
2. 폐쇄형 네트워크 기반 전자상거래
Ⅳ. 전자상거래의 현황
1. 기업과 소비자간 전자상거래
2. 기업간 전자상거래
3. 전자상거래 기반
Ⅴ. 전자상거래의 문제점과 전
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및 교육 지원 정책
1. 컨텐츠산업 영역에 대한 분쟁과 정책 주도권 경쟁
2. 지원정책 및 사업의 중복과 부작용
3. 투입위주의 성장 일변도 정책
4. 추진주체가 빠진 교육지원 정책
5. 정규교육기관에 대한 불신과 민간교육기관 주도의 인력양
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유형
1) 행정부(내각) 우위형(영국)
2) 입법부 우위형(미국)
3) 강력한 행정부 중심의 관료제 유형(개발도상국)
3. 예산과정의 참여자와 의사결정기준
4. 예산과정과 예산의 원칙
1) 전통적 예산원칙
2) 전통적 예산원칙의 수정 필요성
3) 현
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