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사회복지협의회, 2008.
이남순, 사회자원봉사활동의 이론과 실제, 교육과학사, 2007
마흔 이후, 누구와 살 것인가- 세 여자의 유쾌한 실험, 그 10년의 기록
캐런 | 루이즈 | 진 (지은이) | 안진희 (옮긴이) | 심플라이프 | 2014-08-25 |
원제 My House Our Hous
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상담이라는 것은 어느 무엇보다도 가장 힘든 사회복지실천 분야가 아닌가 하는 생각을 해 보았습니다.
그만큼 사회복지현장에서 상담의 중요성이 크다는 것 또한 알 수 있었습니다. 클라이언트의 문제
면접내용
몇 일후
상담 후 소감
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사회를 조작한다는 점에서 문제의 심각성이 크다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가상의 문제를 설정하고 1단계 초기접수, 2단계 자료수집 단계, 3단계 사정 및 계획단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 사회복지 실천
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사회적 비용을 유발하게 된다. 아동기의 빈곤경험은 교육수준과 실업률에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 우리나라 아동들의 삶의 만족도가 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 최하위고 결핍 수준은 가장 높았다. 보건복지부가 전국 18세 미
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사회적 비용을 유발하게 된다. 아동기의 빈곤경험은 교육수준과 실업률에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 우리나라 아동들의 삶의 만족도가 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 최하위고 결핍 수준은 가장 높았다. 보건복지부가 전국 18세 미
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요한 과제이다. 따라서 지속적인 연수와 훈련은 사회복지 분야에서 필수적이다.
10. 면접 결과의 기록과 활용 방법
사회복지 분야에서 면접 결과의 기록과 활용 방법은 매우 중요하다. 면접 후 기록된 결과는 클라이언트의 요구와 문제를 명확
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해야 할 것이다. 그러나 아무리 면접이 끝나자마자 기록한다고 하더라도 사회복지사가 모든 것을 기억할 수 없고 기억에 의존해 작성해야 하는 매우 주관적인 행위이므로, 사실에 대한 왜곡이나 편견이 포함되어 있을 가능성이 농후하다. 또
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사회복지사로서 자신의 장·단점에 대한 인식
장점: 시간준수, 이용인들과 함께하는 대화시간을 갖고 관심을 가져주는것.
단점: 기록기술능력 및 면접기술 부족, 직원과 이용인과의 관계형성이 쉽게 되지 않음.
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활
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기록은 면담 후 사회복지사가 모든 과정을 기억하여 기록해야 되므로 기록의 유용성은 사회복지사의 기억력에 달려 있다고 할 수 있다. 따라서 시간의 소모는 많지만 사회복지사가 객관적으로 면접상황을 기억해내어 지도감독에 활용한다면
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면접시 약간의 필기를 하여 면접 후의 기록 작성에 도움이 되도록 할 수 있다. 그러나 클라이언트와의 면접도중 필기는 민감한 부분이므로 다음 표와 같은 점을 주의해야 한다.
참고문헌
사회복지 실천론, 김융일 외, 나남출판사
인간행동과
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