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과분석론」, 김홍배, 홍문사, 1997.
「정책분석론-기획과결정을위한」, 노화준, 박영사, 1999
「비용편익분석론-계획가와정책가를위한」,김홍배, 홍문사, 2000
「비용편익분석론」, 김동건, 박영사, 1997
「정책분석의 정치경제」, 전상경, 박영
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교육지체란
1) 교육지체의 정의
2) 교육지체현상의 원인
3) 교육지체의 극복방안
(1) 미디어교육을 실시
(2) 교복의 자율화를 시행
(3) 인터넷을 자유롭게 활용
(4) 방과 후 무료교육을 실시
(5) 교과내용을 현 시대적 흐름에 편승하여
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교육방법론. 서울: 양서원.
김종문 외(1998). 구성주의 교육학. 서울: 교육과학사.
김종서, 이영덕(1981). 교육학개론. 서울: 한국방송통신대학 출판부.
정원식, 인간의 동기, 서울 : 교육과학사, 2001.
전라남도교육청, 특별수업연구교사 연찬자료
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과학기술에서뒤져있는우리가정보화마저뒤질수없다는강박관념은이해할수있다.하지만전자통신과정보산업을키워만놓으면경쟁력이생긴다는생각은미신이다.기술보급과함께바르게사는길을생각하고교육하는것이필요하다.즉,건전한인터넷환
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교육은 입시와 같은 현실적인 문제로 인해 제대로 그 효과를 보지 못하고 있다. 이것은 학생들이 장차 맞이하게 될 다원화된 사회·문화 현상과 함께 복잡·다양화된 기술과 산업 구조의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 학생들의 직업과 진
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과제
1. 장학의 문제
2. 장학의 발전과제
제 5절 장학의 기본가정
1. 교육조직에 관한 가정
2. 교사에 관한 가정
3. 장학담당자에 대한 가정
4. 미래의 장학행정에 대한 가정
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1절 장학의 개념
1. 장학의 의미
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기술개 선법 제정
.CIO직제 도입
.성과중심의 IT 평가에 중 점
.미국주도의
EC활성화
.kiosk, WINGS 등
대국민서비스
향상
캐나다
.정보화기반 취약
.전자정부추진의지 부족
.정보고속도로
건설에 주력
.저렴한 가격에
보편적서비스제 공
.방송통신
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정보를 추가하고자 하는 욕구와 정보의 부정한 변경을 방지하려는 욕구를 모두 만족시킨다. 추적관리(traceability) 시스템 등에 적합하다. I. 응용 구분
II.시스템
III.RFID 응용과 분류
1. 공공
2. 금융
3. 물류
4. 보안
5. 방송/통신
6. 교
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정보화 수준이 크게 낮아지는 것으로 나타났다. 50대 이상 장노년층의 정보통신 인프라 접근수준은 20대의 절반 수준에 그치고 있으며, 정보역량 및 활용 수준은 20대의 10% 수준에 불과하였다. 50대 이상 장노년층의 접근지수는 20대의 절반 수
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정보처리 이론이다.
이 세 가지 이론을 이해하고 특징과 장단점을 잘 파악해서 현명하게 현장에 활용하면 학습이 효과적으로 이루어질 것으로 본다.
※ 참고문헌
홍순정 박선희, 『교수학습이론과 매체』, 한국방송통신대학교출판부, 2006
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