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2. 미혼모
3. 성폭력 피해여성
4. 가정폭력 피해여성
1) 현황
2) 관련 정책 및 서비스
3) 가정폭력 피해여성과 자녀를 위한 서비스
5. 매춘여성
Ⅷ. 향후 여성정책의 접근방법
1. 복지주의적 접근
2. 여권론적 접근
Ⅸ. 결론
참고문헌
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목표로 삼아 온지 오래이나, 아직은 초창기에 불과하므로 과학전문가들은 범죄예측과 처우의 과학화를 위해 더 한층 창의를 발휘해야 할 것이고, 법률전문가들은 과학전문가들의 의견을 이해하고 존중하는 자세를 가지도록 노력해야 할 것
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Ⅵ. 청소년폭력(학교폭력)의 대책
1. 가정에서 해야할 일
2. 학교에서 해야할 일
3. 사회에서 해야할 일
Ⅶ. 청소년폭력(학교폭력)의 예방
1. 학교폭력 가해학생의 폭력성 예방
2. 가해자를 선도할 수 있는 방법
Ⅷ. 결론
참고문헌
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계발을 위해 검증될 수 있는 검사도구가 연령별·수준별로 개발되어져야 할 것이다. 1. 유아의 음악적 특성
2. 음악성 발달
3. 유치원 음악교육의 내용
4. 유아 음악교육의 장기적 목적
5. 유아 음악 교육방법
6. 선행 연구 고찰
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목표를 두어야 한다. 현재 많이 활용되는 사회봉사명령은 일종의 대가지불형 조치로서 면죄부가 될 뿐 교정과 치료와는 크게 상관이 없다.
가정폭력에 대한 장기적이고 근본적인 대책으로 '피해여성이 경제적, 심리적, 사회적으로 자립할 수
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있어요. 형설출판사. Ⅱ 본론
1. 특정학습장애의 의미
2. 학습장애의 하위영역별 특성
3. 학습 장애의 측정
4. 학습장애의 교육적 치료
5. 교실에서의 문제행동 관리
6. 학습장애아를 위한 교수원칙
6. 학습장애아동과 부모
III. 결론
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및 제언
다. 지도의 실제
1. 자아증진 활동의 필요성
2. 자아증진 활동의 타 영역과의 연계성
1) 교과
2) 가정, 사회
3. 프로그램
4. 시간운영
5. 사후지도
6. 평가
7. 구체적 프로그램 (지도안)
Ⅲ. 결론
참고문헌
<부록>
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게임중독의 원인
4-4. 게임중독의 증상
4-5. 게임중독의 문제점
5. 게임중독 문제 해결의 필요성
6. 현재 시행되고 있는 게임중독의 예방 및 완화 방법
7. 게임 중독 문제에 대한 다양한 해결방안 제시
8. 결론 및 제언
9. 참고자료
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가정방문 : 가정에서의 생활 지도 방법, 장난감 사용법, 그림책 및 그림 자료 활용법, 가정에서의 학습지도 방법 등을 제시하고, 또한 가정 환경을 교육적으로 배려토록 해 준다.
·과제물 : 그림일기, 쓰기, 그림 자료를 보고 말을 조리 있게 하
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문
송명자(1996). 발달심리학. 서울: 학지사
최순영(2003). 인간의 사회, 성격 발달 심리. 서울: 학지사
최보가 외 5명(2005), 영유아발달, 정림사
한은숙(2005), 영유아 발달과 교육, 정민사
서봉연·이순형. (1983).
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