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과 향토 탐구 의욕을 고취시킬 수 있다.
이상의 내용을 고려하고 현장에 직접 투여가 가능한 자료, 참신성 있고 창조적인 내용, 그리고 무었보다도 토론을 거쳐서 오류를 파악하여 수정해 나간다면 좋은 자료가 될 것입니다. 1. 연구 계획
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과는 다른 별도의 프로그램으로 파악하는 잘못된 관점에서 파생된 문제이다.
이에 몇 가지 제언을 하고자 한다.
첫째, 실천중심의 인성 교육이 학습시간은 물론 학교생활 전 영역에 걸쳐 계속적으로 실시되어야 하겠다. 또한 가정과의 연계지
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과 학습 동기를 유발하고 친근감을 가질 수 있도록 하였다. 바로 그 아래쪽에는 각종 정보를 쉽게 찾아 볼 수 있도록 주요 검색 엔진 등을 링크한 펼침 목록 메뉴를 비롯하여 Home, 공지사항, 기술가정과 소개, 교수-학습자료, 학습보조자료, 활
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교수와 일상 생활과 놀이 속에서의 통합적인 교수와 상담, 안내 등의 비형식적인 교수를 포함한다.
건강 서비스는 유아의 건강을 보호, 유지하고 향상시키기 위한 것으로 정기적인 건강검진을 포함하여 일시적인 문제를 나타내는 유아들이
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과 등을 창의적으로 작성
「다양한 표현활동을 통한 창의적인 언어사용능력 기르기」라는 주제로
다양한 표현활동에 맞는 교수 · 학습 과정안을 구안 · 작성하고 다양한 표현활동을 할 수 있는 수업 모형에 맞는 프로그램을 운영하여 학습
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정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장
㉢ 학생의 적성, 능력, 진도에 적합한 학습자 중심 교육의 실천
㉣ 지역 및 학교의 교육과정 편성운영의 자율성 확대에 중점을 두고 교육과정 개정 업무를 추진하였다.
◈ 제7차 교육과정에
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교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점)
4. 2019 개정 누리과정의 특징을
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과
5. 종합교육업체로의 변신을 통한 획기적 도약과 사업체별 상호 유기적 시너지효과
6. 온오프라인 쌍방형 마케팅전략
Ⅴ. 기업 미래생존
1. 전략의 기본 틀
2. 기업 설계의 원칙
3. 일과 가정을 연결시켜라
4. 조직의 학습 능력을 제고
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과(영어교육)의 교육중점
Ⅲ. 영어과(영어교육)의 교육목표
Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 말하기교육
Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 동화활용교육
1. 동화를 바탕으로 한 통합 교육과정
2. 동화를 이용하여 교과서 내용 재구성
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과정
각 학문에 내재해 있는 지식 탐구 과정의 조직으로 보는 견해
나선형 방식으로 조직
4. 인지중심 교육과정
인지이론이 대두되면서 탐구된 결과의 지식을 가르치기보다는 문제해결, 창의력, 확산적 사고의 장려에 중점을 두게 되었다.
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