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과정 상에서 학습자의 올바른 행동이 나타나면 강화를, 바른 행동이 아니면 벌을 적절한 강화방법으로 제공하여야 한다고 본다.
Ⅶ. 행동주의 학습이론의 제한과 비판
행동주의적 학습이론은 인지적?정의적인 면을 경시하고 기술을 지나치게
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기술의 수정)할 필요가 있다. 구구단표, 전자계산기 등의 보조자료를 사용할 수도 있다.
5) 지각, 운동결함의 치료
6) 중다 감각기관 접근법
- 학습과제를 시각, 청각, 촉각, 운동감각적 단서를 다양하게 제시함으로써 학습을 촉진시 키는 방법
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과정을 통해 학습하게 함으로써 정상적인 사회생활을 할 수 있는 기틀을 마련해 주며, 나아가 장애를 극복하고 자아 존중감을 갖게 하는 과목이다. 따라서 일상생활 훈련은 학생이 신변 처리와 같은 기초적인 일상생활 기술에서부터 가정·학
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과학연구원 원장 현장 특수교육, 2005
지방화시대의 특수교육 행정, 김종원 구미 혜당학교 교장 현장특수교육 2002
지방화 시대의 특수교육 실제, 고은진, 통합교육의 운영사례
고경애(청주성신학교 교사) 열린 체험학습을 통한 전환교육 실천
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과학지식의 개인 및 상황에 대한 특이성 가정
→ 학생들이 파지하고 있는 지식들은 그들의 지적 배경과 선행경험에 따라 그 의미가 서로 다르게 구성 ◎ 교육사조와 학습론의 변천
(1) 진보주의 교육사조
(2) 본질주의 교육사조
(3)
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평생교육의 등장
4) 평생교육의 대두배경
5) 평생 교육의 필요성
4. 결론
* 앞으로의 발전 방향
1) 가정교육의 필요성
2) 학교교육의 방향
(1) 평생교육시대의 학교교육의 역할
(2) 평생교육에 있어서 학교가 수행해야 할 과제
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과업
·교육적 과업: 제 2언어 습득이론과 연구에서 심리언어학적 근거를 갖고 있 지만. 실생활과 연관되지 않을 수 있는 과업
▷교수 학습 활동의 유형
※Breen의 과업에 대한 정의
-언어학습의 과업은 학습의 도약판으로 가정됨. 넓은 의미에
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정보화사회로 나아가고 있다. 즉 급속한 과학 기술과 산업의 발달로 직업이 복잡하게 다양화, 전문화, 세분화 되고 있으며, 또한 빠르게 변화하고 있다. 그리하여 급변하는 사회에서 각 개인이 자신에게 적합한 진로를 선택하고 그에 알맞은
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과의 긴밀한 지원체계 구축, 정보사회의 다양한 대중매체를 활용하여 여론을 조성하고 사회적 관심을 일으키어 아동학대의 심각성과 대책에 대해 일반 국민들의 주의를 환기시켜 나아가야 할 것이다.
***참고자료***
- 김 광 일 (가정폭력, 탐
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과연 어떤 학교가 열린 학교인가: 교육과정, 수업, 평가에서의 구 성요건들. 열린교육학회지 제6집 제2호. pp.203-238
11. 유광찬(2000) 통합교육의 탐구. 서울 : 교육과학사. pp.117-120 1. 열린교육(open education)의 철학적 기초와 유래
2. 열린교육(o
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