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따른 활용
1) 직접 교육을 위한 프로그램
2) 자주적 학습활동을 유도하는 방송 프로그램
2. 시청방법에 따른 활용
1) 직접시청
2) 녹화시청
3) 가정에서 활용하는 방법
Ⅷ. EBS교육방송의 문제점
Ⅸ. EBS교육방송의 개선 방향
참고문헌
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바람직한 청소년상
2) 청소년의 올바른 가치관 정립
Ⅱ 청소년 활동
1. 청소년 활동의 개념
2. 청소년 활동의 중요성과 특성, 교육적의의
3. 청소년 활동의 영역과 실제
1) 청소년 수련활동
2) 청소년 단체활동
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경우에는 방과후 학교 시설·설비를 개방하여 「지역사회 문화센터」역할을 수행하도록 해야 한다. 1. 가정의 교육적 의의
2. 가정생활교육의 개선방안
3. 학교교육을 통한 가정교육의 개선
4. 사회교육을 통한 가정교육의 개선
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가정이 아니라 어린이집에서 가장 많이 이루어지고 있다. 이에 이러한 어린이집에서의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위해서는 위와 같은 다양한 원리들이 충족될 수 있도록 주변 환경을 조성해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이경은, “
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유놀이 시간이란
2. 자유놀이 시간의 교육적 의의
1) 능동적 학습
2) 개별학습
3) 통합교육
4) 인간관계 학습
5) 즐거움
3. 자유놀이 시간의 교사의 역할
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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