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가정폭력, 탐구당, 1992)
- 김 혜 선 (여성의전화 상담국장/사회학 박사/한양대 강사)
- 신 은 주 (평택대 사회복지학과 부교수)
- 채 규 만 (성신여자대학교 심리학과 교수)
- 한국여성상담센터에서 1999년도 발간한 자료집 '가족해체방지 프로그
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Ⅰ.서 론
Ⅱ.가정과 청소년 비행
1. 가정의 개념 및 역할
2. 청소년의 발달과정과 갈등
3. 가정의 환경변화와 가정 내 불화요인
4. 청소년 비행 및 범죄의 변화와 경향
5. 청소년의 정서장애
Ⅲ.비행 청소년의 문제점 및 대책
1. 가
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가정교과의 목표 및 강조점
교육과정에 제시된 가정교과의 목표는 크게 학과 목표, 일반 목표, 수업목표의 3단계로 함
교과 목표의 주요 내용
* 개인과 가정 생활의 질 향상
* 문제 해결 능력, 사고력, 의사결정 능력 등의 개발
* 재정을 비롯한
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가정에 위탁 양육시키는 한국수양부모협회를 이끌고 있다.
대학 졸업 후 5년 동안 교사로 재직하며 모은 돈을 들고 영화 연출을 공부하기 위해 무작정 유학 길에 올랐다. 그 뒤 '한국인 배낭여행 1호'로 미국, 유럽 등지를 돌아다니며, 특히 남
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가정이란?
1) 소년소녀가정세대의 개념
2) 아동복지법에서의 소년소녀가정
3) 국민기초생활보장법
2. 소년소녀가정의 발생원인 및 현황
1) 소년소녀가정의 발생원인
2) 소년소녀가정의 현황
3. 소년소녀가정에게 제공되는 서비스
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가정에서
6
5.9
기타
13
12.9
합계
99
98.0
무응답
2
2.0
합계
101
100.0
빈도
퍼센트
7-14만원
6
5.9
14-21만원
53
52.5
21-28만원
4
4.0
28-35만원
24
23.8
35-42만원
3
3.0
42만원 이상
6
5.9
합계
96
95.0
무응답
5
5.0
합계
101
100.0
※ 대상 : 덕성여자대학교 사회복지학과 수
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가정이 적지 않다. 아동기의 정서적, 심리적인 문제는 성인이 되어서까지 영향을 미칠 수 있음을, 그리고 이러한 아동들이 미래를 이끌어 나갈 사회의 구성원이 됨을 알고 치료에 관한 정책을 발전시켜야 할 것이다. 이러한 부분에서 지원해
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가정의 문제와 복지",
손의목, 아동복지학 제4호, p30-31 한국아동복지학회, 1996, "저소득 결손가정아동의 성장 후의 사회적응"
윤종희, 동덕여대 가정학과 교수, "탁아의 과제:생태학적 접근"
조희선, 성균관대학교 교수, 96가정복지세미나, 한국
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가정아동을 위한 자아존중감 향상프로그램을 응용하여 계획한 프로그램이다. 이미 한부모 아동들을 대상으로 학교내에서 학생개개인의 자아존중향상을 위한 프로그램으로 효과성을 입증하였으며 이에 조금 더 폭넓게 한부모 가정아동에게
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가정아동의 실태와 문제점 및 복지적 대응방안】
학 교 이 름
담당학과 :
담당과목 :
담당교수 :
작 성 자 :
제 출 일 : Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재혼가족의 개념과 유형
1) 재혼가정의 개념
2) 재혼가정의 유형
2. 재혼가정의 현황
3
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