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수준진단, 개인 차 등을 알아보기 위해 필요하다.
실증적인 연구의 발전에 도움이 된다.
Ⅴ 교육심리학적 연구방법
1. 연구형태
1)기술적 접근 : 자연관찰법, 조직적 관찰, 측정법, 조사법
2) 설명적 접근 : 실험법
3) 임상적 접근 : 사례연
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알으켜 줄 수 있는 내가 되기 위해서 더욱더 많은 학업으로 무장을 해야 된다는 생각이 많이든다. 세상은 진리를 싫어한다. 왜냐하면 세상의 속하게 되면 구원을 얻을수 없기 때문이다. 발달 심리학 면에서는 그의 삶을 먼저 만져주며 나아가
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수동-공격행동(Passive-Aggressive Behavior)
3) 신체화 (Somatization)
4) 행동화(Acting out)
5) 퇴행 (Regression)
6) 회피(evasion)
3. 신경증적 방어기재
1). 반동형성(Reaction Formation)
2). 전치(Displacement)
3). 통제(Controlling)
4). 합리화(R
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심리학의 방법론소개
The Individual In The Economy - a taxt book of economic psychology-
written by
Stephen E.G. Lea
Roger M. Tarpy
Paul Webley
in 1987
at Combridge university press.
- 4. 경제심리학의 연구방법
[개인의 경제행위에 대한 연구 : The study of Individual economic Behavi
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심리학을 이해하고자 만들어진 레포트이며, 어떻게 해야 좀더 아동들을 이해하고 좋은 교육자가 될 수 있는지에 대해 생각해보게 합니다. 물론 당장은 교육이라는 것을 잘 깨닫지는 못하였으나 더 많은 책과 글을 읽으면서 공부하여 그 속에
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심리학적 함축관계가 아니라 사회에 대한 정치적 도덕적 관계를 가진다.
* challenging tasks for attachment theory
자아의 internal working model와 다른 within-애착 관계의 발달이 "dialogic"이나 "narrative"자아에 새로운 접근으로 연결하는데, 실재성의 사회적
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심리학은 도움을 줄 수 있는데, 그에 대해서 네 가지의 학문영역(학습자, 학습, 수업, 평가에 관한 영역)으로 나누어 살펴보았다.
교사는 교육심리학을 통해서 학습자와 학습, 수업, 그리고 평가를 포함한 학교현장에 대한 전문적인 지식을 두
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수 있는 요소가 아닐까 생각되기에, 그만큼 많은 이들이 심리에 대해서 다루고자 하는 것이 아닐까 라는 생각이 듭니다.
난 좀더 실질적인, 미시적인 의미에서의 인간관계에서 적용할 수 있는 무언가를 바라면서 이 책을 읽었다. 나의 응용력
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눈금 읽기를 학습하는 과제에서 관찰학습과 아동의 동작을 직접 유도하여 학습시키는 것을 비교했다. 직접 유도학습 집단에서는 3, 5학년 아동들의 손을 일일이 잡고 정확하게 읽는 법을 가르쳤고(그래서 전혀 틀리지 않게 조작을 할 수 있게
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수 외,「청소년 문제론」, 한국 청소년 연구원 , 1992
라영자, '우리학교, 열린 교육 운영의 문제점과 극복방안', 「열린 교실 연구」총합본, 전국 열린 교실 연구응용학회,1995
신명희 외,「교육심리학의 이해」 , 학지사, 2001
심성보, 학교교육
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