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사회적으로 독립할 때까지 가족의 영향력 안에서 보내게 되므로 한 인간의 발달과 교육에 있어서 가정과부모의 역할이 중요하다는 것은 두말할 필요가 없다.
참고문헌
김선숙(2021). 코로나-19이후 1년, 아동 삶의 변화. 아동권리보장원.
김진규
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부모가족에 대한 사회적 편견을 줄이고, 이들이 자존감을 가지고 자립적인 삶을 영위할 수 있는 기반을 마련해야 한다고 생각한다.
6. 결론
현대 한국 사회의 가족 형태 변화는 단순한 사회적 현상을 넘어서 우리 사회 전체의 구조적 변화를
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필요한 대상
2.1 맞벌이 가정
2.2 가정 폭력 피해 가족
2.3 조손 가정
2.4 한부모 가정
2.5 다문화 가정
3. 가족상담의 필요성
3.1 심리적 안정과 정서적 지원
3.2 가족 내 의사소통 개선
3.3 사회적 지지와 연대 강화
3.4 자녀 양육과 교육 문제
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변화에 적응해야 하는 문제, 그리고 부모의 상실로 인해 역할을 학습할 수 없으며 부모의 역할을 대신 수행해야 하는 역할 과중 등의 문제를 경험하고 있는 것으로 제시되고 있다.
참고문헌
조홍식 외(2002). 가족복지학. 학지사.
김은영(2003).
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가족의 다양성과 법적 보호」, 한국가족법학회, 2021.
이민영, 「현대 가족의 변화와 법제적 과제」, 사회과학연구, 2020.
박지영, 「다양한 가족유형에 대한 법적 인정의 필요성」, 서울시립대 법학논문집, 2019.
이정은, 「한국 사회에서의 가족
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이혼이 여성에게 미치는 효과
5. 이혼한 가정의 아동을 위한 심리적인 개입방법
6. 이혼한 부모를 위한 지침
7. 새로운 이혼 문제를 위한 제언
★이혼가족을 위한 해결책
1. 예방의 활성화를 통한 대처방안
2. 실질적 대처방안
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사회자본의 개념과 교육적 시사점」, 한국교육학술정보원, 2006
James Coleman, 「사회자본:이론과 쟁점」,유석춘(역), 그린, 2003
Jonathan H. Turner, 「현대 사회학이론」, 정태환 외(역), 나남, 2001
조미경, 「한국 학부모의 교육열 연구:평생교육 차원
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변화양상
4.현대 교육사조와 교육과정 유형
4-.아동중심 교육과정
4-2.활동중심 교육과정
4-3.중핵 교육과정
4-4.학문중심 교육과정
5.참고 자료
Ⅱ. 인성교육을 위한 교육과정
1.서 론
2.인성과 인성교육의 개념
3.인성 교육의 필요성
4.
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가족의 개념
2. 맞벌이 가정의 아동문제
3. 맞벌이 부모의 아동을 위한 정책
1) 탄력적 보육프로그램의 개발
2) 경제활동참가의 유인
3) 정부의 관리감독체계의 확립
4) 보육에 대한 국가적 사회 책임
4. 맞벌이
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가족의 문제는 사적인 영역으로만 다루어질 수 없다는 것을 알게되었다. 사회의 구조적인 변동과 함께 변화한 한국의 현대 가족은 그 기능과 구조와 형태에 있어서 많은 변화의 모습을 보였고 그로 인한 예전에는 없던 많은 가족 문제들이 등
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