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청소년”으로 정의한다. 1. 가출 청소년의 정의
2. 가출 청소년의 유형
3. 가출 청소년의 실태 및 현황
4. 가출 청소년의 발생원인
5. 가출 청소년의 당면문제와 사회적 서비스
6. 가출 청소년문제의 개선안 및 예방
■ 참 고 자 료
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+기능적 요인= 가출의 원인 1. 가출 청소년의 정의
2. 가출 청소년의 유형
3. 가출 청소년의 실태 및 현황
4. 가출 청소년의 발생원인
5. 가출 청소년의 당면문제와 사회적 서비스
6. 가출 청소년문제의 개선안 및 예방
■ 참 고 자 료
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청소년복지론, 서울대학교출판부
주수길,김지연, 아동복지강론, 양서원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념
Ⅲ. 아동복지 대상
Ⅳ. 아동복지의 전제조건
Ⅴ. 아동복지 욕구와 문제
1. 아동의 특성과 욕구
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청소년문제와 보호. 양서원.
한효진(2013). 아동성폭력범죄 처벌규정의 개선방안에 관한 연구. 경성대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 연구목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동·청소년 성범죄의 정의
2. 청소년 성매매의 개념 및 유형
1) 청소
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가출청소년의 이해와 상담, 학지사 2009
김향초 저, 가출청소년 이해와 지원 프로그램, 학지사 2005
홍준표 저, 집단 따돌림의 진단과 치료방안, 집문당 2002
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2003 목차
Ⅰ. 학교폭력 청소년문
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청소년에게 미치는 영향”, 한국형사정책연구원, 1991
이명숙 외, 청소년폭력예방을 위한 국가전략보고서, 청소년보호위원회, 2000
이옥란, 외, \"부산지역 여성청소년의 가출에 대한 의식과 실태 및 그 대책에 관한 연구\", 신라대학교 여성문제
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청소년 놀이문화 및 공간의 부재 등으로 문제가 있는 청소년은 중재 받거나 위로 받지 못하고 가출이라는 형태로 폭발하게 된다. 가족 내에서의 문제, 가족의 중재능력상실, 외부의 지나친 유혹과 자극, 그리고 청소년에게 부과된 과도한 학
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청소년 가출 문제로부터 우리의 청소년을 보호하기 위한 질적 서비스는 매우 미미한 상태이다. 게다가 현재 제공되는 상담이나 쉼터의 서비스들조차도 정보교환 및 홍보부족 특히 정형화된 접근 방식으로 그 효과 또한 부족한 상태이다. 따
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및 원인
제2절 아동의 개념
제3절 빈곤아동의 개념 및 특징
제2장 빈곤아동 복지정책 현황 및 문제점
제1절 빈곤아동 현황
제2절 빈곤아동 복지정책 현황
제3절 빈곤아동 복지정책의 문제점
제3장 빈곤아동 복지정책의 개선
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청소년복지론. 나남출판. 2000
보건복지부, 아동복지사업지침, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 관한 이론적 고찰
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 대응상의 문제점
1. 아동
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및 특기를 말해보라.22. 일반 시민들이 경찰을 보는 시각과 경찰의 미래방향23. 아르바이트를 통해서 얻을 수 있는 장점이 무엇인가.24. 휴학 중인데 학교 문제는 어떻게 해결할 것인가.25. 무인도에 혼자 남겨졌을 때 대처방안 1 ~ 31
◈ 집
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문제로 인해 난관에 부딪혔을 때, 이전에 없던 또는 이전과는 다른 방식으로 문제를 해결하고자 했던 경험(당시 발생한 문제 상황과 귀하가 제시했던 해결방안을 함께 제시)에 대해 기술해 주십시오. (500자 이내)
6. 한국청소년활동진흥원
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개선하는데 기여하였습니다. 또한 학교 행사의 기획과 운영, 동아리 활동 지원 등 다양한 역할을 수행하면서 리더십과 조직 능력을 키우는 중요한 기회를 가졌습니다.(중략) 1. 청소년지도사 지원동기
2. 성장과정 및 가정환경
3. 학창시
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문제를 깊이 이해하려 노력하고 있습니다. 특히 아동 복지 기관에서 자원봉사를 하며 실질적으로 아동과 청소년들의 심리적, 정서적 문제를 직접 마주하고, 그들을 지원하는 방법을 배우고 있습니다. 또한, 아동 청소년을 위한 상담 및 심리
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및 갈등을 극복하기 위해 구성원들과 적극적으로 협력했던 경험에 대해서 기술해 주십시오. 또한 협력하는 과정에서 갈등이 발생했다면 어떻게 극복했는지도 함께 기술해 주십시오.(500자 이내)
■ 예상치 못했던 문제로 인해 난관에 부딪혔
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