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조성하여 탈선을 조장하는 불건전한 환경을 제거하는 동시에 건전한 환경이 조성 되도록 지속적으로 노력해야 할 것이다. 집을 떠나는 청소년
음식을 거부하는 청소년
청소년의 토하기 증후군
학교에 머물 수 없는 청소년
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청소년
2. 가정폭력이 청소년에게 미치는 영향
제 1 절 조사대상 및 자료수집 절차
제 2 절 분석방법
제 Ⅲ 장 결과 및 논의
1. 결합변수 면에서의 두 집단의 유사성
2. 인구학적 특성
3. 검증 결과
제 Ⅳ 장 요약 및 시사점
제 Ⅴ 장
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청소년 폭력에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 폭력의 개념
2. 청소년 폭력에 관한 이론
1) 가해자 중심이론
2) 피해자 중심 이론
3. 폭력에 취약한 청소년
4. 가정폭력이 청소년에게 미치는 영향
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상자
2. 조사방법
3.
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청소년에 대한 대책(대안학교)
가출 청소년의 경우 단순한 학습 위주가 아닌 취업, 자립을 위한 학습기회를 제공받기 원하므로 틀에 짜여진 교육과정에 적응하지 못하는 가출청소년에게 더욱 다양한 대안교육이 필요하다. 대안학교의 제도화
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청소년들에게는 중요한 문제이다. 이들은 대개 늦게 자는 경향이 많은데, 낮 시간에 졸리움이 문제가 된다. 여기에는 기면증(嗜眠症, narcolepsy)이라는 드문 수면 장애가 있기도 하고, 더 흔히는 수면주기지연증후군(睡眠週期遲延症候群, delayed
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