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목표달성 정도나 희소가치가 있는 자원을 획득하기 위해서 환경을 개척해 나가는 조직의 능력이라고 앞에서도 언급한 바 있다. 조직유효성은 조직이 얼마나 잘 되고 있느냐를 평가하는 기준이기 때문에 여러 학자들마다 다양한 설정기준과
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목표를 결정하거나 구체화하는 실질적인 가능을 수행하게 되는 것이다.
둘째로, 기획가들이 수집 분석 제시하는 정보 자체가 이미 가치판단적인 요소를 내포하고 있다는 점이다. 기획의 기능을 효율적인 수단의 강구와 극히 사실적인 객관
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가치판단문제이므로 부정적 발전도 고려되어야 하는데 다루어지지 않았으며 서구문화와 서구적 가치위주의 발전개념이 우선될 우려가 있다.
넷째, 지나치게 발전목표달성과 체제의 산출에만 치중하여 정책결정에의 참여와 관련되는 투입기
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목표를 성취하기 위해 수단을 개발하였으며, 평가는 우선적으로 프로그램의 목표달성의 정도를 측정하는 것과 관련 있고, 가치판단은 목표가 얼마나 잘 성취되었는가를 강조한다.
둘째, 상황적 관점은 프로그램을 그것이 소재된 맥락과 불가
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목표전치
(displacement of goals and means), 관료적 형식주의(red tape), 전문화
로 인한 무능화(trained incapacity), 무사안일, 변화에 대한 저항 등을 들
수 있다.
2) 관료제와 교육조직
학교조직이 대부분 베버의 관료제적 특성을 가지고 있다고 에보트
(Abbot
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모형의 구조
3. 평가모형의 전제
Ⅲ. 의사결정 모형의 특징 ………………………………………………… 11p
1. 평가의 정의
2. 평가의 목적
3. 평가자의 역할
4. 평가의 유형
5. 평가 판단 준거
Ⅳ.
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목표달성 방법을 정하는 자율권을 부여하는 예산관리모형이다. 이 모형에서 의사결정의 주친 흐름은 하향적이다. 중앙예산기관은 정부 전체의 예산지출과 전반적인 사업목표를 결정하여 정부 각 기관에 시달한다. 그리고 입법기관의 예산심
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모형 …
1. 발달 배경
2. 평가모형의 구조
3. 평가모형의 전제
Ⅲ. 의사결정 모형의 특징
1. 평가의 정의
2. 평가의 목적
3. 평가자의 역할
4. 평가의 유형
5. 평가 판단 준거
Ⅳ.의사결
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가치를 산정하는 일
3) 이상과 같이 사전적 의미는 평가를 대상의 가치를 판단하고 결정하는 일이라는 점을 가장중요시하고 있다.
3. 평가의 모형 및 이론에 관한 정의
1) 프로그램의 목표 달성 정도를 결정하는 일-Tyler, Metfessel & Michael, Ham
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가치관의 차이(소득세 vs 부가가치세)
④ 경제 모형의 차이
[예] 부가가치세의 찬성 vs 반대
(찬성) 부가가치세가 더 높은 저축을 유발한다는 연구 결과
(반대) 조세 체계의 행정적 비용(감독, 서류처리, 세금 징수비용 등)에 초점을 맞춘 모형을
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