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용기가 꼭 필요한 경우를 쓰세요.
용기를 낸다는 것은 힘든 일이기도 한데, 용기있는 사람이 되려면 어떻게 해야 하는가?
진정한 용기의 의미는 무엇일까요?
시 나 리 오(가치갈등 상황)
장면 1. 복도
현수 : (뒤를 흘낏 돌아보며 달려오고 있
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가치교육의 교수모형, p 87, 110.
이택휘 유병영, 도덕교육론, 양서원, 2000
- 콜버그 도덕이론 p 205, 218
- 가치갈등 수업모형 p 572, 580
추병완, 열린 도덕과 교육론, 하우, 2000
- 가치갈등 p 135, 143
- 가치명료화 접근법과 적용 사례 p 165, 186
서강식, 도
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가치교육의 교수모형, p 87, 110.
이택휘 유병영, 도덕교육론, 양서원, 2000
- 콜버그 도덕이론 p 205, 218
- 가치갈등 수업모형 p 572, 580
추병완, 열린 도덕과 교육론, 하우, 2000
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- 가치명료화 접근법과 적용 사례 p 165, 186
서강식, 도
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가치갈등 사태에는 공정, 의무, 양심, 책임감, 용기, 명예 등과 같은 가치와 관련된 다양한 개념이 포함되어 있어야 함.
⑤또한 가치갈등 사태에서 조직체, 정부, 국제기구, 우주로서의 지구 등을 포함한 대집단 사람의 결정과 선택에 영향을
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통해서 각자의 견고한 방어벽을 허물 수 있다면 성숙과 공감의 능력으로 변화할 수 있다.
한 사람의 솔직한 고백을 통해 용기를 얻고 그로 인해 가족 모두에게 변화가 일어나며 평안함과 자유로움에 이르게 되 것이다.
갤롱이(netpil)
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