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대학교 교육대학원, 2003 Ⅰ. 도덕과(도덕과교육) 가치갈등학습
1. 가치 갈등 학습의 이론적 기초
2. 가치 갈등 학습의 과정
1) 문제의식
2) 문제 추구 및 선택
3) 규범의 의미 및 타당성 찾기
4) 실천의 의욕화
Ⅱ. 도덕과(도덕과교육) 가
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대학교 대학원 : 교육학, 1987 Ⅰ. 근대후기 계발주의교육 페스탈로치의 교육사상(교육철학)
1. 삼육론(三育論)
2. 가정교육론
3. 인간성 삼단층론(人間性 三斷層論)
4. 사회교육론
5. 체벌교육론
Ⅱ. 근대후기 계발주의교육 헤르바르트
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대학교 사회개발대학원 석사학위논문 서론
1.청소년기 특징
2. 성인자원봉사와 청소년자원봉사의 차이점
3. 청소년 자원봉사활동의 필요성
4. 청소년 자원봉사활동의 기대 효과
5. 자원봉사활동의 절차와 방법
6.청소년자원봉
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수학습방법
1. 개별화 수업
1) 개념 및 특징
2) 교수-학습 방법의 장단점
3) 실업계 고등학교 적용상의 시사점
2. 프로젝트 학습법
1) 개념 및 특징
2) 교수-학습방법의 장단점
3) 실업계 고등학교 적용상의 시사점
3. 소집단 협력학습법
1)
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심리적 특성
1) 단서결여적 관점
2) 맥락중심적 관점
Ⅳ. 온라인토론(가상토론, 인터넷, 웹)의 이론
Ⅴ. 온라인토론(가상토론, 인터넷, 웹)의 영향요인
Ⅵ. 온라인토론(가상토론, 인터넷, 웹)의 매체
1. 시작 홈페이지
2. 인적사항 입력
3
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대학교 대학원 박사학위논문
이황우,경찰행정학(서울:법문사,2003),p.617.
곽대경,"경찰수사를 위한 범죄심리연구의 활용방안",한국경찰학회보 제 3호, 한국경찰학회, 2001,p2.
한상완,정보사외의 전개와 정보이용(서울: 구미무역주식회사 출판부,1
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
전경원(1995). 창의성을 잡아요 확!. 창지사.
전경원(2002). 창의성개발프로그램. 창지사.
정진성원경(1994). 유아놀이와 게임활동의 실제. 학지사.
레오 리오니 그림/글 최순희 옮김(2000). 물고기는 물고기야. 시공
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수학습중점
Ⅵ. 초등학교 2학년 바른생활 교과의 교수학습모형
1. 일상 생활에서의 도덕적인 측면 인지하기
2. 도덕적 사태에서의 모범적인 행동 알기
3. 모범적인 행동의 좋은 점 알기
4. 실천 동기 부여 및 확대 적용하기
Ⅶ. 초등학교
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상담자
7) 혁신자
3. 학습자의 역할
Ⅴ. 학급공동체운영(학급공동체의식함양)의 동아리활용
Ⅵ. 학급공동체운영(학급공동체의식함양)의 사례
1. 실생활에서 겪은 도덕 경험 발표하기
2. 신뢰를 담은 귀로 듣는 편지 이야기
3. 역사적 위
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심리학의 이론들
Ⅳ. 세대공동체교육의 필요성
1. 고령화와 세대 갈등
2. 핵가족화와 세대 단절
3. 전통의 전수와 정신문화의 위기
4. 새로운 공동체 개념의 등장
Ⅴ. 세대공동체교육의 이점
1. 세대공동체 교육 자체의 장점
1) 세대간
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