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서울: 이화여자대학교출판부
임선하(2004)「창의성에의 초대」서울: 교보문고
권상구(1999)「유아 미술교육의 실제」미진사
이희경(2011)「창의성 계발 사고기법을 활용한 초등미술과 수업 방안 연구」한국교원대학교 교육대학원 논문
이송
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서울대학교 디지털정보대학원.
정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원. 2011 간호지도자론 2021년 오하이오주립대학 피들러상황모형
Ⅰ.서 론
Ⅱ
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모 파버 Homo faber』에 관한 분석심리학적 고찰, 한국외국어대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 막스프리쉬(막스프리슈)의 약력
Ⅲ. 막스프리쉬(막스프리슈)의 호모파버
Ⅳ. 막스프리쉬(막스프리슈)와 슈틸러
Ⅴ. 막스프리쉬(막스프리슈)의 외덜란
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서론 3
가. 연구배경 및 목적 3
나. 연구방법 및 범위 3
2. 이론적 논의 4
가. 신제도주의(New Institutionalism) 4
나. 역사적 제도주의 4
1) 역사적 제도주의의 개념 4
2) 역사적 제도주의의 특성 5
3) 경로의존성 6
다. 복지의 형태 6
3. 사례 소개
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서울 : 한국능력개발사, 1975.
임영순,「열린교육의 실제」, 인천 : 우향, 1996.
전라북도 교육청,「1997년도 주요사업계획」, 회의 서류, 1996. 1.30.
정원식,「교육환경론」, 서울 : 교육출판사, 1976.
한국방송통신대학교 평생교육원,「열린교육의
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대학교
○ 박정원(2003), 염상섭 삼대에 나타난 남녀관계 연구, 인하대학교
○ 유해숙(2006), 염상섭, 삼대의 인물 묘사 형식 연구, 원광대학교
○ 최선동(2004), 염상섭의 삼대 연구 : 등장인물의 성격, 갈등양상과 문학교육모색, 아주대학교
○ 현
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서울: 민서각
조성종(2002)「서비스 지향적 리더십과 인간관계」서울: 두남
이상갑이상수(1997)「조직행위론」서울: 진영사
교육행정학회(1995)「교육조직론」서울: 하우
오붕익(2009)「리더십 유형이 조직성과에 미치는 영향」계명대학교 대
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대학교 1991.
이용우. 백남준 그 치열한 삶과 예술. 열음사. 2000.
크리스토 야바체프(Chisto Javacheff)
한경아. 설치 미술에서 오브제의 조형적 특성. 숙명여자대학교 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 크리스토 야바체프 인물소개
2.
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서원.
하순련 (2012). 다중지능 프로젝트의 이론과 실제. 서울: 도서출판 파란마음.
김주현(2005). 다중지능이론에 기초한 진로교육 프로그램 개발 연구. 서울대학교 박사학위 논문.
박은정(2011). 다중지능 기반 진로교육이 고등학생의 진로태도
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병원조직의 복잡성 및 다양성의 확대
6) 스트레스
7) 직무 발전 기회의 부족
(2) 이직이 조직에 미치는 영향
(3) 간호사의 이직을 줄이는 방안
2.현재 우리나라의 목표관리 시스템에서는 원래의 취지와는 다르게 결과에 의한 성과만을 중
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