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가톨릭대학교 사회복지대학원 석사논문
김혜련.신해섭, 2001, 정신건강론, 학지사
문옥경, 2001, 문제음주자 배우자에 대한 사례관리 모델 적용 연구(지역사외 알코올 상담센터 사례를 중심으로), 강남대학교 사회복지대학원 석사논문.
이근후
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대학교 의약식품대학원 석사 논문, p. 40.
윤동조(1996) 청소년 약물남용 실태와 예방에 관한 연구”, 한양대학교 행정대학원 석사 논문, p. 68.
성지연(1998) 학교청소년 약물남용교육에 대한 교사의 인식연구”, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석
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대학교에 입학할 수 있었고, 대학교생활 역시 부모님께 손 벌리지 않고 장학금과 과외 아르바이트를 하며 혼자의 힘으로 졸업할 수 있었습니다. 살면서 유일하게 하고 싶은 것을 할 수 있었던 시간이 대학시절의 ‘자원봉사’ 동아리 활동이
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자기통제력
1. 잘 울고 짜증을 부린다.
2. 친구가 놀리면 화를 잘 낸다.
3. 거짓말을 잘 한다.
4. 하지 말라고 꾸중해도 소용이 없다.
■ 정서감정관리
1. 사소한 일로 삐치고 토라진다.
2. 화가 나면 오래 간다.
3. 겁이 많고 혼자 있는 것을 두려워
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대학교 대학원 학위논문 p. 18, 33-34.
왕영선(2000). 『학교 청소년의 소속감과 부적응과의 관계』가톨릭대학교 사회복지 대학원 석사 학위논문 p. 15-16, 21.
유흥위(2006). 군사회복지제도 실태와 추진방안. 한국사회복지학회, 한국사회복지학회 학
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대학교 석사학위 논문.
동승자(2000). 이혼가정 아동의 통제소재, 스트레스 대처행동과 우울. 불안의 관계. 가톨릭대학교 석사학위 논문.
문현숙(1999). 이혼 후 적응과정에 관한 사례연구. 부산대학교 석사학위 논문.
서영숙황은숙(2002). 한부모
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자기표현력향상을 중심으로] 김수진 (2002) 논문참조 가톨릭대학교 사회복지 대학원
[가족상담 및 치료] 김혜선고성혜(2002) 한국방송통신대학교출판부.
[알코올중독자가 인지하는 가족관계에 관한 연구] 조미경 1995 학위논문(석사) 가톨릭대
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가톨릭사상 8집(대구: 대구가톨릭대학교 가톨릭사상연구소, 1993)
Horst G. Pohlmann, 『Abriss der Dogmatik』, 이신건역, (서울: 한국신학연구소, 19956)
J. Moltmann, 『Der Weg Jesu Christi』, 김균진, 김명용 공역, (서울: 대한기독교서회, 1990)
------------------, 『Got
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특수교육학개론
1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술하시
발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 발달지체 지적장애, 5특수교육학개론 ) 발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장,
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자기소개서
2) 자원 및 욕구조사
3) 실습의 목표
4. 실습생의 준비
5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
1) 기관분석
2) 지역사회 분석
3) 욕구/문제분석
6. 프로그램 기획 방식
7. 재원, 후원관리 등
8. 정보관리
9. 실습프로
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