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각이 든다.
3) ‘크론템포 슬립온’의 외양과 기능, 느낌
박스에 담겨서 나에게 온 이 녀석의 이름은 ’크론템포 슬립온‘이다. 스니커즈보다 더 세련되고 작으며, 가볍고 산뜻하게 신을 수 있는 운동화이다. 눈으로 봐도 가벼워 보인다. 그동
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세히 보지 않고 리스트가 가득 차 있는 것만 봐도 나는 욕심이 많은 사람이라는 것을 알 수 있다.
- 중략 - 자신이 가장 아끼는 물건을 세 개 선택하여 다음을 참고하여 설명하는 글을 쓰시오.
1) 각 물건마다 적절한 제목을 붙여 세 편의
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필요가 있다.눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하며 스스로 놀잇감을 선택하여 안전하게 사용하는 방법을 알고 사용하며 본인이 하고 싶은 행동을 연습하는 모습을 보이고 본인의 흥미에 따라 신체를 조절하여 물건을 움직일 수 있다.
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적절하게 신문이 가진 매체의 특성을 잘 살려 활용 하도록 한다.
※ 참고문헌 ※
신헌재 외(1994), 학습자 중심의 국어과 수업방안, 서광학술자료사.
이재승 외(1997), 국어 교육의 원리와 방법: 과정중심의 국어교육, 박이정. 1. 통합적 관점
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각된다.
사. 부적절한 언어 모델, 좋지 않은 환경을 가진 어린이에 대한 꾸준한 관심과 지도가 계속되어야 하겠고, 교사나 부모는 바람직한 언어능력으로 어린이에게 모범을 보일 수 있어야 하겠다.
* 참고문헌 *
1. <교육심리학서설>, 이성
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