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특히 간문화적 청소년교육이나 성인교육에서 매체와 관련된 실천이 중요한 역할을 수행한다. 예를 들면, 서로 다른 민족과 문화에 속하는 청소년들이나 성인들이 분장이나 화장을 하고 자신들의 모습을 카메라와 비디오를 활용하여 촬영할
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무시하거나 모르는 체 하는 경우에 있어서조차 그렇다고 할 수 있다.
이러한 사정을 감안할 때, 소외로부터 점점 더 많이 벗어나면서 완전한 만남과 상호이해를 향하여 나가는 방도를 제시하는 대신에, 오히려 간문화교육에서 편재(遍在)하는
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간)체제의 논리에 입각하여 그 자체의 역설을 처리하고 다루지 않으면 안 된다.
참고문헌
서덕희, 김옥선 외 저, 다문화사회와 교육, 교육과학사 2015
이형하, 박상희 외 저, 다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동체 2015
오정미 저, 다문화사회
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문화(deculturation,
(문화제거, 문화말살)
문화변용(acculturation, 문화접변, 합병, 용해, 융합)
동화(assimilation)
통합(integration)
▶다문화(multiculture)
▶초문화(transculture)
▶간문화(interculture)
참고문헌
서덕희, 김옥선 외 저, 다문화사회와 교육, 교육과
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교육의 사실적인 정치적 사회적 영향력을 과대평가해서는 안 되지만, 다양성 평등 포함을 동시에 아우르는 방향으로 나아갈 때, 간문화교육과 시민교육은 통일성과 다양성 사이에서 적절한 균형을 잡는데 있어서 중요한 기여를 할 수 있을
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문화
Ⅳ 논의- 경쟁력 있는 조직문화 구축 방안
1. 체계적인 조직문화의 관리
2. 글로벌 기업문화 구축
2.1 원칙은 글로벌(Global), 운영은 지역적(Local)
2.2 글로벌 인재확보.
2.3 인재의 순환교육
2.4 글로벌 조정 위원회의 구성
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교육·문화시설의 위탁을 진행하게 되었다. 하지만 다른 교육·문화시설과는 달리 공공도서관은 도서관법에 의해 운영되어야 함에도 이를 무시하고 1980년대 일본은 공공도서관 민간위탁을 추진함으로서 도서관계의 거센 반대를 불러일으켰
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간이 어우러지는 도시환경 구비
◆ 미래형 첨단도시 : 첨단 정보통신 및 교통체계 등 디지털 기반을 갖춘 미래형 도시 기반 구축
◆ 살고 싶은 도시 : 주거·교육·문화·의료·레저·체육시설 등 최고수준의 생활 여건 구비
2. 정부지원
정부에
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간동안 명목가격을 억제하고 지속적으로 실질가격을 하락시키는 방향의 정책이 필요해 보이며 또한 가계의 일률적인 자산보유 형태를 개선하기 위하여 금융 기관이 다양한 금융상품을 개발하고 이를 보금할 필요가 있다. 특히, 개인들에게
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간기업(법인에 한하며, 제48조제2항의 규정에 의하여 대체 지정된 시행자를 포함한다)이 산업연구관광레저업무 등의 주된 기능과 주거교육의료문화 등의 자족적 복합기능을 고루 갖추도록 개발하는 도시를 말한다.
② “지속가능한 개발”이
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문화교육허브봄
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2025년 07월 22일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 report는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (사)생태문화교
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문화교육허브봄
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
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문화교육허브봄
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문화교육허브봄
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
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문화예술교육연구원(사)
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 05월 24일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 한국
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교육 중간 참여자 의견 수렴 및 조정
성과 발표회: 결과물 전시, 공연, 영상 상영 등
3) 지속가능한 문화예술교육 환경 조성
지역 주민 대상 예술 동아리 연계
교육 결과를 지역 축제나 전시와 연계하여 외부 확장
차기년도 예산 및 지원사업 연
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간 협력과 조정, 대국민 인식 제고 등이 있습니다. 이를 극복하기 위해서는 중앙정부 차원의 적극적인 지원과 함께 지자체 및 민간 부문과의 협력이 필수적이며 안전문화교육의 중요성에 대한 지속적인 홍보와 캠페인을 통해 국민적 공감대
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간관계, 협조성, 설득력 등 여러 가지 평가를 할 수 있는 질문이다. 상사의 의견을 존중하고, 자신의 문제점을 되짚어보되, 무조건적인 복종보다는 자신의 주장과 입장을 밝히고 대화를 시도하겠다는 답변이 좋다.
11. 한국문화예술교육진흥원
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문화교육´에 대한 연구에 심취되어 아이들과 창의적인 수업을 함께 진행해왔습니다. 생활 속의 예절과 옛 선인들의 생활과 지혜를 자연스럽게 배워나가는 다도와 예절프로그램을 2년 간 공부하여 다도 1급 사범 수료(한국 다도 협회), 예절
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문화재단 종사자의 전문성 향상을 위한 교육 및 직무 순환제 확대
- 지역문화진흥법, 문화도시 조성 등과의 연계성 강화
- 지역문화기반시설 간 유기적 협업 시스템 구축(도서관, 박물관, 평생학습관 등)
- 민간과의 상생협력(로컬브랜드, 소셜
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