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한 적군일수도 있다. 그럼 사이보그시대를 기다리며 우리는 무엇을 해야 하는가? 이것에 대한 대답은 어떤 식으로 미래에 대해 준비하고 기다릴 것인가 하는 것에 있다. 바로 과거와 현재의 체제를 통틀어 분석하고 다시 종합적으로 체제를
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위해 교사에게 그리고 평소의 학교생활에 의존하게 될 것이다.
3) 교육과정의 개편
더불어 감성교육과 인성교육을 실시해야 한다. 다시 말해서 예체능 계열의 과목과, 사회 도덕과목의 시수를 늘려야 한다. 예체능과 사회, 도덕 과목은 학생
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준비만이 아니라 전달을 위한 훈련이 절대적으로 필요하다. 즉, 웅변과 수사, 발성과 제스추어 등으로 설교의 기술을 발전시켜야 하며 원고에 얽매이지 않기 위해서는 설교 본문을 암기하는 것도 필요하다.
퍼킨스는 효과적으로 설교를 암송
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한다. 그리고 가위도 쓰지 말아야 한다. 아니면 재운이 끊긴다거나 자손이 끊긴다고 한다. 그래서 사람들은 흔히 섣달 그믐날 밤에 가위를 감추어 놓는다. 혹시라도 설날에 누군가 실수하여 금기를 범하는 것을 막기 위해서이다. 어떤 지역에
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해야 한다고 생각한다.
그러기 위해서는 먼저 복지관과 지역사회(정부)와의 연계를 통해서 복지관의 재정을 확충하여 복지관의 여러 시설들에 대한 발전을 통해 그들이 좀 더 좋은 환경에서 프로그램에 참여할 수 있도록 해야 하고, 두 번째
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