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학령전기 아동의 신체사정, 영양사정, 통증사정, Denver검사를 통한 발달 사정에 대한 학습을 바탕으로 대상자에게 건강사정을 할 수 있으며 그에 따른 간호 계획을 세울 수 있어야겠다.
Ⅳ. 참고문헌
권인수 외. (2003). 임상아동간호학. 수문사
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아동간호학(2006). 현문사. p.161~204
김희순 외. 아동건강간호학Ⅱ(2007). 수문사 p. 359~383 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강사정 시 접근방법(학령전기 아동)
2. 신체검진
3. Denver 발달 검사지 Review (학령전기 아동)
Ⅲ. 결론 - Critical thinking
Ⅳ.
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아동교육이 모-자 상호작용에 미치는 효과의 효율성 비교연구, 한국외국어대학교 교육대학원 논문, 2005. 1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단
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건강간호학
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
① 결혼기 가족
② 양육기 가족
③ 학령전기 가족
④ 학령기 가족
⑤ 청소년기 가족
⑥ 자녀진수기
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② 2단계 : 양육기(자녀출산 및 영아기)
③ 3단계 : 학령전기(유아가족기)
④ 4단계 : 학령기(아동가족기)
⑤ 5단계 : 청소년기
⑥ 6단계 : 진수기(독립기)
⑦ 7단계 : 중년기(빈 둥지기)
⑧ 8단계 : 노년기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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