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귀 수술환자의 간호
· 수술 전에 환자가 수술이나 청력증진 등에 대하여 어느 정도 이해하는가를 평가. 수술로
청력증진이 된다 해도 수술 후 몇 주간은 수술부위의 부종, 드레싱, 심지박음 등으로 청력
회복을 느끼기 힘들다는 것도 알려줌
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귀 감염이 있었던 환자는 목욕, 수영, 다이빙할 때에 귀가 오염되지 않도록 보호해야 함
- 급성 상기도 감염이 있을 때 코를 세게 풀거나 비세척을 해서는 안 되며 코를 풀 때는 양쪽 콧구 멍과 입을 벌리고 해야 함
6. 귀 치료 시 간호
- 귀 치료
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부로 구성되어 소리를 모으는 역할
2) 외이도
- 음을 전달함
- 귀지 분비
3) 고막
- 중이와 경계를 이룸
- 외부에서 들어온 소리를 진동시켜 중이와 내이를 외부로부터 보호
2. 중이
1) 이소골
- 고막으로부터의 공기 진동을 기계적 진동으로 바꾸
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간호학 시나리오 과제를 수행하면서 귀의 검사와 종류 그리고 방법 등을 알게 되었고, 이 것들을 알게 됨으로써 임상에 나가 더 효율적으로 수행할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
-성인간호학 (하) 전시자외 9명 , 현문사 p.856~865
-성인간호학 국
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간호결핍
주관적
“잘 안 들리고, 어떻게 있어야 해요?”
객관적
보호자에게 의지해 옷 입기, 식사 등을 하고 있다고 말하심.
화장실 가기를 불편해하심.
피곤한 기색으로 활기가 없어 보임.
청각손상
통증
주관적
“아아!!! 귀가 너무 아
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해결할줄 아는 능력을 갖춘 리더가 갖추어야 하는 리더십이라고 생각된다. 상황에 따라 권위적이고, 민주적이며 자유방임적인 면도 골고루 갖추고 있으며, 열린 마음을 가지고 구성원들의 의견에 귀 기울일줄 아는 리더여야 한다.
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하는 리더십이라고 생각된다. 상황에 따라 권위적이고, 민주적이며 자유방임적인 면도 골고루 갖추고 있으며, 열린 마음을 가지고 구성원들의 의견에 귀 기울일줄 아는 리더여야 한다. 리더십
리더십 이론
미래지향적인 간호리더십
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간호학과(야간) 편입학
▣ 원 주 캠 퍼 스
- 학사편입학
- 3학년 일반편입학
- 보건과학과(야간) 편입학
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귀사의 공채에 당당히 합격하게 된다면 저는 진취적인 성격을 바탕으로 환우들의 마음을 이해하기 위해 끊임없이 노력하고, 이를 통해 환우들에게 신뢰를 줄 수 있는 간호사가 되겠습니다. 물론 아직은 많은 점에서 부족하지만 점차적으로
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간호사가 ..(중략)
2.굳이 우리 대학교에 지원한 이유가 무엇입니까?
귀 대학은 간호학과의 뛰어난 교육과 연구 환경으로 잘 알려져 있으며, 특히 최신 의료기술과 실습 중심의 교육이 강점이라고 생각합니다. 또한, 다양한 프로그램과 교류
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간호사로서의 삶을 살기 위해 모든 것이 처음이라는 각오로 다시 한 발을 내딛으려 합니다. 저의 새로운 시작이 건강한 사회 구현을 위해 진정한 인간 사랑을 실천하는 귀원의 앞날에 소중한 밑거름이 될 것 이라는 믿음을 가지고 지원하게
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귀 병원에 간호사로 취임하여 남은 체력을 모두 환자들을 위해 쏟을 것을 약속드립니다.
3. 자신의 성격
저는 그 누구보다 팀원들을 협동심이라는 그릇 아래 올바른 배치를 통해 넣을 수 있는 역량을 가지고 있습니다. 대학교 진학 후, 간호학
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귀 기울이는 간호사가 되고 싶습니다. 이를 통해 메리놀병원의 이비인후과가 더욱 발전하는 데 일조하고, 환자들에게 따뜻한 마음으로 다가가는 간호사가 되겠습니다. 메리놀병원 이비인후과 간호사 자기소개서
1. 성장과정
2.
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