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, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 지향점
2. 평생교육의 기능론적 관점과 갈등론적 관점의 비교
1) 인간관의 비교
2) 사회관의 비교
3) 교육관의 비교
4) 평등관의 비교
5) 사회변화관의 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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관계: 보완적 보충적 기능 수행 1. 갈등론적 관점
(1) 갈등론적 인간관
(2) 갈등주의 사회관
(3) 갈등주의 평등관
(4) 갈등주의 교육관
(5) 갈등론적 관점에서의 평생교육
2. 기능론적 관점
<사회발전 지향형>
<개인발전 지향형>
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인간관
2) 사회관
3) 사회문제의 진단과 대책
(1) 사회문제의 개념
(2) 사회문제의 원인
(3) 사회문제의 대응책
2. 갈등론적 접근방법
1) 인간관
2) 사회관
3) 사회문제의 진단과 대책
(1) 사회문제의 개념
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Ⅱ. 본론
1. 노숙인에 대한 기능론적 시각
1) 기능론적 시각으로 분석
2) 기능론에 따른 문제해결방안 제시
2. 노숙인에 대한 갈등론적 시각
1) 갈등론적 시각으로 분석
2) 갈등론에 따른 문제해결방안 제시
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인간관
2. 기능주의 사회관
3. 기능주의 평등관
4. 기능주의 교육관
5. 기능주의 관점에서 평생교육
Ⅲ. 갈등론적 패러다임과 평생교육
1. 갈등론적 인간관
2. 갈등주의 사회관
3. 갈등주의 평등관
4. 갈등주의 교육관
5. 갈등론적 관점
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