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5종 교과서에 나타난 기능론과 갈등론 내용 분석”, 경희대, 2006
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 갈등이론의 개념
2. 사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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관계: 보완적 보충적 기능 수행 1. 갈등론적 관점
(1) 갈등론적 인간관
(2) 갈등주의 사회관
(3) 갈등주의 평등관
(4) 갈등주의 교육관
(5) 갈등론적 관점에서의 평생교육
2. 기능론적 관점
<사회발전 지향형>
<개인발전 지향형>
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갈등론 어떤 것이 ‘맞고, 틀리다’라고 딱 잘라 말하긴 쉽지 않다. 그 이유는 여러 가지 요인들로 이루어진 현대사회에서 하나의 논리를 가지고 모든 문제를 해결 할 수는 없기 때문이다. 두 가지의 논리에는 장단점들이 존재한다. 각 논리의
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갈등론의 장단점을 종합적으로 고려하여 두 이론을 접근해야 하며 이를 바탕으로 대안적인 교육 사상을 제시하여 교육제도의 문제를 해결할 필요가 있습니다. 이런 노력은 교육사회학 연구에 대한 시사점을 제공하고 교육제도를 더욱 발전
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갈등론적 시각은 노숙인 문제를 바라보는 관점과 해석, 해결책에서 큰 차이를 보입니다. 하지만 두 이론은 모두 노숙인 문제의 다른 측면을 부각시킨다는 점에서 의의가 있기에 두 시각의 장단점을 균형 있게 검토하고, 통합적으로 활용하는
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