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기능론적 관점과 갈등론적 관점에서 각각 중요한 의미를 지닌다. 기능론적 관점에서는 교육을 통해 사회의 일원으로서 필요한 능력과 기술을 갖춘 사람을 양성하는 것이 중요하며, 이는 사회의 효율적 운영과 질서를 유지하는 데 기여한다.
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측면에서 하나의 대표적인 갈등론의 사례라고 판단한다. 과제 - 기능론과 갈등론 최근 사례 제시
1. 기능론
1) 기능론이란
2) 내가 들어본 기능론의 사례
2. 갈등론
1) 갈등론이란
2) 내가 들어본 갈등론의 사례
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임
5. 기능론적 교육이론과 갈등론적 교육이론 비교
기능론적 교육이론은 전체 사회에서 하나의 하위체제로서 사회의 존속과 결속을 위해 그 기능을 수행하는 것이라고 본다. 갈등주의 교육이론은 현재의 학교교육은 사회적 불평등을 재생산
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기능론과 갈등론의 공통점
기능주의 이론은 많은 차이가 있음에도 불구하고 공통점들 또한 갖고 있다. 기능론과 갈등론은 모두 학교교육을 사회구조와 지나치게 관련시켜 논한다. 두 이론이 주력해온 연구주제가 교육의 재생산 기능에 관한
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기능론적 관점과 갈등론적 관점을 다양한 측면에서 비교하여 보았다. 기능론적 관점은 사회를 유기체로 비유하며, 사회를 안정과 조화를 이루는 구조로 간주하녀, 교육의 주된 목적은 인력 양성과 선발이며, 교육 시스템은 적응형 시스템으
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