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상황을 포함하고 있는 작품을 선정한 후 간략히 줄거리를 적고 아동의 도덕적 추론을 위한 방법을 제시해 보았다. 우리가 도덕 발달의 유형을 안다면 어린이들의 정상적인 도덕적 추론을 지나친 관심 없어도 받아들일 수 있다. 우리는 그들이
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, 2012
- 노루궁뎅이 창작교실, “생일 선물로 받은 동생”, 노루궁뎅이, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 갈등 상황을 포함하고 있는 아동문학 작품 줄거리
2. 선정한 아동문학을 활용한 아동의 도덕적 추론을 위한 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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상황에서의 빈부의 갈등과 상부상조(相扶相助)와 공존공영(共存共榮)이다.
<흥부전>은 여타의 고전소설과 달리 현실에 대한 강력한 문제의식을 제기하고 현실적인 인물의 구체적인 행위를 통해 사실적으로 문제를 형상화하고 있다. 따라
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행동을 연기할 수 있다.
유아들이 한 상황의 등장인물 입장에서 연기한 내용들은 도덕적 갈등을 추론할 수 있는 동기를 부여하고 보다 적극적인 토론으로 이끌 수 있음. 1. 도덕 행동의 정의
2. 도덕 발달의 이론
3. 도덕상 발달 지원
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선정 배경
Ⅱ 콜버그의 도덕성 발달 이론
1. 도덕 단계의 정의(定義)
2. 콜버그 이론의 특징과 비평
Ⅲ 도덕성 발달 이론과 관련된 경험사례분석
1. 사례
2. 사례 분석
Ⅳ 콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적
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있는 듯하다. 따라서 Fitzgerald는 Nick의 의식을 통하여 미국의 과거와 현재와 미래를 내다보는 역사의식에 바탕을 두고 첫 장부터 나오는 green light로 상징되는 Gatsby와 같은 황당무개한 꿈은 과거로 돌리고, 계속 미래를 지향하는 역사의 흐름에
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방법
1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅳ. 결과 및 해석
2. 연구문제 1. 유치원 원아의 방과후 학원수강의 실태
3. 연구의 제한점 2. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육
Ⅱ. 이론적 배경 에 대한
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포함하여 기술하시기 바랍니다. (※작품속 가상인물도 가능)
3. 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다.
4. 수업 혹은 실무를 통해 수행한 데이터분석 및 머신러닝 모
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[애니형]달팽이가 있는 템플릿(자동완성형 포함)