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같아서 매우 뿌듯하다. ‘공부=교육’ 이라고 생각해 왔던 내 자신이 ‘노예’로 전락했었다고 생각하니 앞으로 더 잘해야겠다는 생각이 들었다. 정부가 교육을 수단으로 사용하지 않고 국민들 또한 그 달콤한 독에 빠지지 않고 올바른 사고
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엇인지 생각해 봅시다.
8. 학생들에게 자연스럽게 지루한 고전의 세계로 초대하는 방법은 무엇인지 생각해 봅시다.
9. 책에서 말하는 사랑에 관한 견해(인정욕망, 죽음 충동)에 대한 각자의 생각을 밝혀보고 그 대안으로 제시한 ‘장금이식’
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래도 사람을 상대로 하는 일이기에 스트레스와 여러 가지 힘든 일들을 겪어야 할 것으로 예상된다. 반복되는 힘든 일들이 나를 지치게 만들 것이고 결국 견디지 못할 지도 모른다고 생각을 해본다면 거기에 대한 해결책을 바로 여기 이 책에
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호모 에티쿠스-윤리적 인간의 탄생. 한길사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 책 소개
2. 소크라테스와 소피스트가 던진 질문
3. 플라톤의 이상과 현실 속 좋은 삶
4. 아리스토텔레스가 말하는 행복
5. 운명에 집중한 스토아학파
6. 참된 쾌락을 찾는
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예로 들면서 피자가 제 시간에 도착하지 않으면 돈을 받지 않는다는 우리나라의 빠른 배달 문화에 대해 지적을 했는데 이것은 한국에서 먼저 시행된 것이 아니라 미국 도미노 피자에서 타 피자경쟁업체와의 경쟁우위를 두기 위해 마련한 경
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