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감성교육의 이론과 실제, 다음세대
김용선(1997), 감성지수와 이성, 민중출판사
양서원(1998), 유아를 위한 감성 교육 프로그램
이순요·양선모(2000), 감성공학, 청문각
황태호 역(1996), 감성 지능 EQ ㉻-Daniel Goleman Emotional Intelligence, 서울 : 비젼
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지능은 감성지능의 가장 높은 기능이며, 대인관계 능력은 자기개방을 통해 타인을 동기화하고 친밀한 관계를 형성하는 능력이다(Goleman, 1995).
4. 감성지능(Emotional Intelligence)의 선행연구
감성지능이라는 개념의 등장과 함께 감성지능과 리더십
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Emotional Learning)에서 많은 사회정서 프로그램을 고찰하고, 이를 바탕으로 양질의 사회정서 프로그램의 내용과 그 프로그램들을 통해 길러야 할 핵심능력들을 제시한 바 있다.(Payton, Wardlaw, Graczyk, Bloodworth, Tompsett, & Weissberg, 2000).
Ⅵ. 감성지능(EQ)
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Emotional Intelligence\"를 발간하여 감성지능을 대중화 시키는데 공헌하게 되고, 이때부터 감성지능이 대중적으로 관심을 받기 시작했다. 그는 “감성지능이란 좌절 상황에서도 개인을 동기화 시키고 자신을 지켜낼 수 있게 하고, 충동의 통제와
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감성인식은 영감적 동기부여, 카리스마, 지적자극, 조직시민행동, 성과와 정(+)의 관계가 있음을 보여주고 있다. 변 제 1 장 서 론 1
제 1 절 연구 목적 1
제 2 절 논문의 체계 4
제 2 장 이론적 배경 5
제 1 절 감성지능(Emotional Intelligence)
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숲 체험 활동이 아동의 감성지능과 생명존중 인식에 미치는 영향. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김덕건, 김효진 (2006). 숲 체험활동이 유아의 감성지능에 미치는 효과. 생태유아교육연구, 5(1), 57-82.
김선영 (2005). 유아들의 숲 속 산책
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감성지능(EQ)에 미치는 영향. 한영신학대학교 교수논문집, 8, 409-431.
조성은(2008). 표준보육과정에 기초한 영·유아 미술교육에 대한 교사 인식과 현황조사. 서울신학대 대학원 석사학위논문.
지성애(2009). 유아교사의 미술교육에 대한 교수 효
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감성지능 발달에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원, 2012년 8월, 김은희
5. 만 4세 유아의 인형극 놀이에 대한 질적 연구, 성신여자대학교 대학원 유아교육과, 2006, 김수진 <자기소개 및 지원동기>
생각해 보면 저는 다른 사람과 달리 늘
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지능의 상호작용(HCI + AI), 감성 기반 추천 시스템, 그리고 AI 윤리와 같은 융합 주제에도 깊은 관심을 가지고 있으며, 기술이 사회에 미치는 영향에 대해 진지하게 고민하는 연구자가 되고 싶다는 것입니다. 기술의 정교함만을 추구하는 것이
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감성,지능을 더욱 자극해 해태제과 제품의 이미지에 고급화를 추구하는데 큰 힘이 되는 전략이 될 것이다. 해태제과 Sales Pre-Expert 자기소개서 자소서 AQ를 활용한 효과적인 아트마케팅예문
1.성장과정
2.성격(장,단점) 및 생활신조
3.학
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감성 지능과 소프트 스킬은 영업력에서 중요한 역할을 합니다. 조직은 영업 전문가 간의 감성 지능, 적극적인 경청, 공감 및 관계 구축 기술의 개발을 강조합니다. 고객의 요구 사항을 효과적으로 이해하고 해결함으로써 영업 전문가는 관계
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지능과 국제관계 (Artificial Intelligence and International Relations) 83
미래의 국제관계 (The Future of International Relations) 83
Human Security and the International Community 84
Research Methodology in International Relations 84
글로벌 리더십과 정치 (Global Leadership and Politics) 85
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