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창작교육의 이념과 지향, 문학교육학, 한국문학교육학회, 1998
ⅳ. 이원수, 아동문학전집 29권, 동시 동화 작법, 서울 : 웅진출판사, 1989
ⅴ. 최운식·김기창, 전래동화교육론, 집문당, 1988
ⅵ. 하청호, 구연동화, 대구광역시 교육청, 1991 Ⅰ. 개
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창작과 비평사 1978
백지연,「도시의 거울에 갇힌 나르키쏘스-김승옥론」,『4월혁명과 한국문학』,창작과비평사, 2002
유종호,「감수성의 혁명」, 『다산성』, 겨레, 1987
유종호,『문학의 즐거움』, 민음사 1995
장영우,「419세대의 문체 의식-
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창작과비평사, 1984, 427쪽.
신유옥사나 문체반정은 청나라의 학풍과 서구 사상의 유입에 따라 주자학적 교학체계가 심한 도전을 받아 흔들리게 되자, 이에 위기의식을 느낀 보수진영에서 일대 반격을 가한 것이라 할 수 있다.
이에 따라 실학파
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감수성의 혁명, 비순수의 선언 유종호전집1(민음사, 1995). 시민문학론을 정립하는 자리에서 김승옥의 소설이 소시민 의식의 한계를 드러낸다고 평가한 백낙청의 견해) 백낙청, 시민문학론, 민족문학과 세계문학1 (창작과비평사, 1978). 등이 이
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창작과비평’, 1993년 여름호, 338면.
이러한 근대의 자본주의적 폐해는 유산계급과 무산계급으로 드러나고 이러한 상황을 반영한 ‘카프문학’의 탄생은 필연적인 것으로 보인다.
이러한 ‘근대사회’는 인간을 물신화 하고 인간의 이성을
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첫번째 아내』, 창작과비평사. 1.서론
1.1 연구 목적
1.2 선행 연구 검토
1.3 연구 방법 및 구성
2.본론
2.1 소통의 부재 양상
2.2 소통의 부재 원인
2.3 소통의 부재가 사건의 전개에 미치는 영향
3.결론
< 참 고 문 헌>
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창작과비평사, 1985
오지영,『동학사』, 대광문화사, 2002
이이화,『문화군주 정조의 나라 만들기-한국사이야기15』, 한길사, 2001
정성철,『실학파의 철학사상과 사회정치적 견해』, 한마당, 1974
정약용 지음, 다산연구회 역주,『역주 목민심서』
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남 2001), 창작과비평 116호, 2002.6, 393쪽.
어디로 없어질까
천국이니 지옥이니
무인도니
관념의 공간들은 이미
가득 차
갈 곳도 없구나
고향도 자궁도
유년시절도
(중략)
나는
이차돈異次頓 같은 문어文魚
찍찍 쏘고
도망간다네
은현隱現잉크 같
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창작과비평 2005년 봄호. ‘동아시아 협력론에 대한 비판적 검토’
박인휘, 통일한국 2006년 9월호. ‘한반도 평화체제 구축을 위한 정책과제와 전망 - 다양한 층 위에서 바라봐야 할 평화체제의 길’
김성한, 2005년 ‘2020년 미중일 삼각관계와
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창작과비평사.
Wright, Erik O. (1985). Classes. London: Verso.
Wright, Erik O. (1990). “분석적 맑스주의란 무엇인가?.” 경남대 극동문제연구소 편.『전환기의 세계와 맑스주의』, 187-213. 서울: 경남대 극동문제연구소.
Zeleny, J. (1989) 맑스의 방법론, 이기홍
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비평, 창작 등의 활동에서 독특하고 흥미로운 관점과 작품을 제공할 수 있도록 노력하겠습니다.
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
저는 대학 입학 후에도 불어불문학과에서 목표를 이루기 위해 계획을 가지고 있
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감수성을 키우는 데 큰 도움이 됩니다. 미술관 방문을 통해 다양한 작품을 접하며 문화적 트렌드와 표현 방식을 폭넓게 습득했습니다. 독서는 이론적 지식과 비평 능력을 강화해 전시 기획 및 해설 업무에 유용합니다. 또한 꼼꼼함과 집중력
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비평하는 능력을 키워 나갈 것입니다.
셋째, 국제 교류 및 어학 능력을 향상시키기 위해 노력할 것입니다. 중국어 실력을 발전시키기 위해 중국어 공부에 더욱 집중하고, 중국어 관련 시험을 준비하여 공인된 어학 자격증을 취득할 계획입니
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창작' 기획자의 마인드로 던진 제 돌파구는 바로 새로운 키워드였습니다. ]
3. [석사 이상 작성] 석사(혹은 박사)학위 과정 중 배운 내용에 대해 기술하여 주십시오. [800자 이내]
[ 문화연구를 통한 입체적 이해 ]
[ 현장 연구와 새로운 지
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창작동아리에 가입하여 맘껏 글을 쓰며 시간을 보냈습니다. 때문에 교내 백일장대회나 시화전 때 많은 수상을 했고, 저의 진로를 신문방송학과로 정하게 되었습니다. 이렇게 내가 원하는 것을 공부할 수 있었던 대학시절이었기에 대학시절의
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