|
조장이 되다
[ 본 론 ]
(1) 강의방식
(2) 지루하지 않은 프리젠테이션 수업
(3) 자율적이고 화기애애한 토론식 수업
(4) 쑥스럽지만 재밌는 실습시간
(5) 시청각 자료 활용 수업
[ 결 론 ]
(1) 추천이유
(2) 다시 듣고 싶은 수업
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2010.11.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
앞당기는 날이 되지 않을까? [ 서 론 ]
(1) 또다시 듣게 된 수업
(2) 이 수업의 핵심은 교수님의 열정과 함께하는 것이다
[ 본 론 ]
(1) 발표 가산점
(2) 다시보기
(3) 꼼꼼한 강의
(4) 학생에 대한 배려와 보강도 불사하는 열정
[ 결 론 ]
|
- 페이지 3페이지
- 가격 600원
- 등록일 2009.08.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가의 방법
2.1 주관적 평가 방법
포트폴리오 평가의 방법 중 하나인 주관적 평가 방법은 다음과 같습니다.
인터뷰: 개인의 경험, 역량, 성격 등을 평가하기 위해 면접 형태로 진행되는 평가 방법입니다.
에세이: 주어진 주제나 주어지지 않은
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
5) 생애주기를 통해 바라본 나의 삶 평가
2. 미래 여가(중년기, 노년기 등)를 계획
1) 미래 여가를 설계하기 위한 고려 요소 분석
2) 중년기 및 노년기 여가활동 구체적 계획 수립
Ⅲ. 결 론
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2025.03.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
에세이>>, 개마고원, 2004
귄터 그라스, 이승협 옮김, <<세계화 이후의 민주주의>>, 평사리, 2005
김세균, <정치의 이념적 기초 강의안: 민주주의>, 2006
Giovanni Sartori, <Greek democracy and modern democracy>
David Held, <What should democracy me
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2006.08.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|