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교육과학사.
김동일 외(2003). 아동발달과 학습. 교육출판사.
박소현, 김문수 공역(2004). 학습과 행동. 시그마프레스. 1. 강화계획(강화스케줄)의 특징
2. 강화계획(강화스케줄)의 장단점
3. 교육현장에서의 강화계획에 대한 나의 견해
참고
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현장의 레지오를 실천하고 있는 교사들이 더 많은 문헌과 실험을 통해 우리나라에 레지오 에밀리아 교육사상을 올바르게 뿌리 내려야 하겠다. 이로 인해 행복할 권리를 가지고 태어나는 어린이들에게 양질의 교육이 제공될 수 있으며, 그 뿌
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계획
① 유아 발달에 대한 전문 지식 확대 ② 교수 기술 및 상호작용 능력 향상
2. 다양한 발달이론 중 한 가지를 선택하여 관련 내용을 간단하게 요약하고, 이와 관련되어 실생활에서 접목할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오(10
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견해를 가진다. 그러나 개인은 네 가지 적응유형을 가진다고 개념화함으로써 전체론적인 견해의 설명이 미약해지고 있다. 그리고 적응행위에 영향을 미치는 인간의 조절기전이나 인지기전을 검증한다는 것이 현실적으로 어려운 점이다. 또
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견해를 가진다. 그러나 개인은 네 가지 적응유형을 가진다고 개념화함으로써 전체론적인 견해의 설명이 미약해지고 있다. 그리고 적응행위에 영향을 미치는 인간의 조절기전이나 인지기전을 검증한다는 것이 현실적으로 어려운 점이다. 또
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