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강화물의 관계를 밝히기 위해 쥐 실험을 하였다.
ㆍ톨만의 실험 : 톨만은 A집단의 쥐와 B집단의 쥐를 분류하고 A집단의 쥐에게는 먹이를 주어 행동 강화를 유발한 반면, B집단의 쥐에게는 과제를 수행해도 먹이를 주지 않았다. 이후, A집단과 B
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정도를 점차 줄여나가면 ‘그만’이라는 소리를 지르는 대신 단순히 스스로에게 조용하게 말해도 바람직하지 않은 행동을 멈출 수 있게 된다. 1. 바람직한 행동의 학습
1장. 정적 강화
2장. 조건 강화
3장. 도피조건형성과 회피조건형성
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과거운동습관은 운동을 하지 않는다 38.24±3.55점, 월 1-2회 운동을 한다 37.70±2.98점, 주 1-2회 정도 운동을 한다 37.20±2.98점, 주 2-3회 운동을 한다 35.23±2.57점, 운동을 매일 한다 33.27±3.75점의 순으로 운동을 하지 않는 대상자의 점수가 가장 높아
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과거병력및건강습관
4)신체검진
5)현재상태
6)치료포커스
7)검사
8)약물치료
3. 간호진단
-조직의 산소공급저하로 인한 만성통증
-동맥혈류감소와 관련된 조직관류변화
-순환장애와 관련된 고혈압
-통증과 관련된 수면장애
-동맥혈류
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습관 및 과식 조절 정도에 따른 체중조절 프로그램의 효과. 한국식생활문화학회지.
박현서 외(2003). 학령전 아동의 식습관과 사회적 행동과의 관계. 한국영양학회지.
전혜인(2006). 어머니의 자녀 식생활 지도 관리 실태 및 유아 영양교육에 대
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정도로 비교적 깊게 잘 잤고 ‘입원 초기보다 개운한 잠을 잤다’라고 말하였다.
# 2. 영양결핍
간호과정
사정
주관적 자료
\"입맛이 없어. 오늘 저녁 취소해주세요.\"
객관적 자료
ㆍ입원 전부터 입맛이 없어서 제대로 먹지 못함
ㆍ체중 감소(64
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습관적으로 굳어버린 조그만 감정\'으로 인식해 간다. (4)는 병화의 이념적인 측면이 알려지는 부분이다. 덕기네 집의 하인에게 친근히 굴면서도 그를 동지로써 인정하려 하는 것이 아니고 그에게 막연하더라도 프롤레타리아 의식을 주입시킴
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정도 입니까?
① 20% 미만 ( ) ② 20-30% 미만 ( ) ③ 30-40% 미만 ( )
Ⅱ. 식습관 조사
1. 귀하가 생각하는 식사의 주요목적은?
① 식사하는것 자체의 즐거움 ( ) ② 배고픔을 해결하기 위하여 ( )
③ 습관적으로 ( ) ④ 영양보충을 위하여 ( )
2. 귀하는 어
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습관
한 그릇에 담긴 음식을 여럿이 같이 먹는 식사 습관은 우리의 전통적인 대가족 단위에서라면 음식을 같이 나누어 먹음으로써 가족끼리의 유대감과 결속을 다지는 역할을 한다고 하겠으나, 현대와 같은 개인 중심의 사회와 외부와의 접
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습관 지도에 관한 내용은 대부분 학기초에 많이 제시되어 있고, 학기 중에는 이에 관한 내용을 거의 찾아볼 수 없어 1년 동안 기본생활 습관 지도의 연계성이 불분명했다. 이러한 특징은 만 3세아 교육과정보다 기본생활 습관이 어느 정도 정
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정도로 소중히 간직하고 있으며 과거에 작성한 글을 읽음으로써 시간의 흐름에 따른 사고의 변화를 발견할 수 도 있었습니다. 인문학을 공부하면서 자신도 모르게 감성적이 되어있는 사고를 발견할 수 있었습니다. 균형적 사고의 발전을 위
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정도로 소중히 간직하고 있으며 과거에 작성한 글을 읽음으로써 시간의 흐름에 따른 사고의 변화를 발견할 수 도 있었습니다. 인문학을 공부하면서 자신도 모르게 감성적이 되어있는 사고를 발견할 수 있었습니다. 균형적 사고의 발전을 위
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정도로 소중히 간직하고 있으며 과거에 작성한 글을 읽음으로써 시간의 흐름에 따른 사고의 변화를 발견할 수 도 있었습니다. 인문학을 공부하면서 자신도 모르게 감성적이 되어있는 사고를 발견할 수 있었습니다. 균형적 사고의 발전을 위
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정도로 소중히 간직하고 있으며 과거에 작성한 글을 읽음으로써 시간의 흐름에 따른 사고의 변화를 발견할 수 도 있었습니다. 인문학을 공부하면서 자신도 모르게 감성적이 되어있는 사고를 발견할 수 있었습니다. 균형적 사고의 발전을 위
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정도로 소중히 간직하고 있으며 과거에 작성한 글을 읽음으로써 시간의 흐름에 따른 사고의 변화를 발견할 수 도 있었습니다. 인문학을 공부하면서 자신도 모르게 감성적이 되어있는 사고를 발견할 수 있었습니다. 균형적 사고의 발전을 위
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