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또 며칠 뒤, 앞다리도 생겼지요, 또 며칠 뒤, 길었던 꼬리도 사라지 고 개구리 형들과 똑같은 모습으로 변했어요. 개구리가 된 올챙이 들은 신이 나서 연꽃 위를 폴짝폴짝 뛰어다녔어요~ 더높이, 더 멀 리,,
교사: 친구들이 잘 표현해주었죠? 개
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나보구나. 다음에 게임을 할 때에는 약속을 깜빡하지 않고 잘 기억 해 서 재미있는 게임을 해보자.
뽑기통
교사가 시범을 보이며 설명한다
약속은
유아들이
정하게 한다.
게임 진행 중 한 팀에게 점수가 많이 기울지 않게 조절한다.
게임이 끝
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여름철에 펴요.
- 관찰 해봐요. 만져 봐요. 먹어봐요.
4‘
4‘
1‘
1‘
15‘
10‘
4‘
1‘
◎ 낱말카드
◈
전시학습을
충분히
상기시킨다.
◎ 블록 사진 퀴즈자료
◈ 정답을 맞히면, 해당 꽃이나 열매를 직접 보거나 먹어본 경험을 얘기하여 아동
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여름과 관련된 단어)
- 두 팀으로 나누어 앉아있는 차례대로 한명씩 나와 게임을 한다.
- 각 팀의 유아가 한 명씩 나와 출발선 앞에서 파리채를 들고 있는다.
- 출발신호에 맞추어 파리채를 들고 달려가서 해충을 잡아 돌아온다.
- 돌아와서 상
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여름’에는 닭이 나온다. 닭은 이른 아침에 우는 부지런하다고 생각되는 동물이다. 그러나 그보다 앞서 닭은 우리가 맛있게 먹히는 음식이기도 하다. 노스님은 이 닭은 애완용으로 키우는 게 분명하다.(마당에 앉아 닭에게 모이를 주는 노스
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