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개나리 어린이집’에서는 어린이들을 위한 다양한 프로그램이 실시되고 있음을 확인할 수 있었다.
1) 활동결과물 전시
어린이집 곳곳에는 아이들이 수업시간에 만든 작품들이 고스란히 전시되어 있었다. 아이들은 전시된 자신의 작품을 보
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어린이집 주변을 산책하고 있다. XX이는 개나리꽃이 핀 것을 보고서“선생님, 우리 개나리 길로 가 봐요.”라고 이야기한다. 개나리 길을 걸으며 XX이는 개나리꽃의 모양을 살펴보고 있다. 그리고 계단 위쪽에 팬지, 벚꽃 등 여러 가지 봄꽃이
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개나리고 분홍 꽃은 진달래 꽃이야. 예쁘지.”라고 이야기한다. 그리고는 자신이 만든 길을 걸어본다.
XX어린이집
유아 관찰기록
결
제
담 당
원 장
아무개
반 명
XX반
유 아 명
XX
생년월일
XX
관찰교사
아무개 교사
관찰기간
2019. 3. 4 ~ 5. 31
구
어린이집, ㅇ유치원, 유아 관찰일지, 어린이집 ㅇ유치원, 어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(15명),
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어린이집 주위의
곤충들
기본생활습관지도
계절에 맞는 옷차림을 해요
식물을 사랑하고 아껴주어요
자연 환경을
보호해요
재활용 할수있어요
안전교육
(교통)건널목을 지날 때는 이리저리 살펴요
(약물)으악! 내 손에 병균이
(재난)황사
(실
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어린이집
유아 관찰기록
결
제
담 당
원 장
아무개
반 명
XX반
유 아 명
XX (남)
생년월일
XX
관찰교사
아무개 교사
관찰기간
XXXX. X. X~XXXX. X. XX
구 분
관 찰 내 용
누
리
과
정
영
역
신체운동건강
X/X
XX이가 색종이로 친구 옷 접기 활동을 하고 있
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