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진로자아효능감이 높은 학생일수록 자기의 적성과 소질을 고려한 적정한 진로를 탐색하여 결정하는 데 효율적인 것으로 여겨진다.
Ⅴ. 진로태도성숙의 유의한 차이
1. 중학생들의 진로태도 성숙정도는 성에 따라 유의한 차이가 있을 것이다
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진로태도 성숙을 높이고 이를 위하여 다양한 프로그램을 개발하여야 할 것이다.
둘째, 중학생들의 자아효능감은 성, 학년, 사회계층에 따라 유의한 차이가 나타났다. 자아효능감에 있어서 성에 의한 차이는 여자보다는 남자가 높은 것으로 나
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차이가 없다는 연구 결과는 앞으로 주목하여 연구할 만한 가치가 있다. 그러므로 진로의식 성숙에 있어서 성별의 차이에 대한 연구들은 일관된 결과를 얻지 못하고 있으므로 좀 더 체계적인 연구가 필요하다.
넷째, 아버지가 애정적 양육태도
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진로성숙과 관련변인과의 상관관계.건국대학교 석사학위논문.
김형태(1989).청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관한 연구.충남대학교 박사학위 논문.
김혜민(2011).다문화가정 자녀의 가족건강성과 사회적지지가 진로태도성숙에 미는 영향
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진로교육 활동으로 진로 의식의 변화를 꾀하여야 할 것이다.
참고문헌
강승희 외 7명(2004) / 교사를 위한 교육심리학, 서현사
김절수(2001) / 중학생의 진로태도성숙과 자기효능감, 진로자아효능감에 관한 연구, 석사학위청구논문, 경남대학교
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