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HRD의 기능 수행을 위해 기업은 계속해서 스마트러닝 및 소셜러닝과 같은 새로운 교수 방법을 찾고 성인 학습자의 특성을 고려하여 구성원의 HRD 교육에 힘써야 한다.
3. 결론
인적 자원개발은 기업의 성장뿐만 아니라 유지를 위해서도 매우 중
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학습자 동료가 필요하지 않고, 나의 소셜 네트워크에서 함께 학습할 동료를 구할 수 있다.
스마트러닝과 소셜러닝을 HRD에 활용할 때 중요한 것은 성인학습자의 보수적인 학습성향을 이해하고, 그것을 감쇄시킬 요소들을 학습에 적용하는 것
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, 정연지, 2016.
「스마트 러닝의 현황과 해외시장 진입에 관한 연구」, 『한국과학예술융합학회』, 고윤승, 신한용, 2012. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 성인학습자의 특성
2) 스마트러닝과 HRD
3) 소셜러닝과 HRD
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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직원들끼리의 협업을 필요로 하기 때문에 기업 사내 문화에 있어서도 도움이 된다. 사람은 집단에 소속하여 움직이기 I. 서론
II. 본론
1) 스마트러닝
2) 소셜러닝
3) 성인학습자의 특성과 HRD 활용
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
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개발연구”, 부산외대, 2019 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스마트러닝과 소셜러닝의 개념과 특징
1) 스마트러닝의 개념과 특징
2) 소셜러닝의 개념과 특징
2. 성인학습자의 특성 및 HRD 활용 방안에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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조작기(11세 이후) ......................11
Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12
Ⅴ. 교육적 시사점 .............................. 13
Ⅵ. 조사후기 ........................................ 14
Ⅶ. 참고문헌 ......................................... 16
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특징과 장․단점
2. 총체적 접근법(Whole Language Approach)의 특징과 장․단점
3. 균형적 접근법(Balanced Approach)의 특징
Ⅲ. 영어 읽기 교육 사례 연구----------------------------------------------------4
1. 사례연구의 내용과 결과
2. 영어교사들의
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및 충돌과 계급 구조의 관계
(2) 청소년 문화 내에서 가치갈등 및 충돌
2) 대중매체와 청소년 문화
3) 교육제도와 청소년 문화
4) 청소년 문화의 부정적인 면
5) 청소년 문화의 앞으로의 과제
(1) 비판적 수용 자세
(2) 올바른 환경 조성
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및 웹에서 발생한 데이터를 효과적으로 추출/변환/저장하는 방법들에 대한 많은 논의를 거듭하게 되었습니다. 그러나 웹이라는 고객 채널이 확장되면서 다른 채널과의 정보 불일치라는 문제가 발생하기 시작했고 최근에는 효과적인 고개관
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선행연구 고찰
1. 죽음에 대한 이론적 고찰
2. 노년기와 죽음의 관계성
3. 죽음 준비교육의 개념
제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례
1. 미국
2. 독일
3. 호주
4. 일본
제 4 장 우리나라의 사례
제 5 장 결론 및 함의
1. 요약
2. 제언
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어떻게 진행되는가? 242
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 242
라. 블라인드 면접, 정말 아무것도 모르고 면접이 진행되는가? 243
마. 외모, 평가항목 아니더라도 외모, 면접에 영향 있지 않나? 243
바. “본인의 역량 개발, 게을
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특징은 바로 이러한 공간을 만들어내기 위한 여러 가지 요소들로 종합될 수 있다. 첨두홍예(Spitzbogen), 부벽(Strebepfeiler), 부벽아치(Strebebogen), 늑재궁륭(Rippengewolbe) 등이 그 대표적인 예이다. 아치구조를 활용한 건축은 이미 고대 로마시대부터
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특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따
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HRD 컨설팅 제안서 개발’ 수업에서는, 역량 개념과 경영 컨설팅 Frame을 활용하여 `52시간 근무제`에 대응하는 스마트 워킹 제도와 제도 정착을 위한 교육 프로그램 제안서를 작성해 보았습니다.
나아가 수업에서의 배움에 그치지 않고, 세 번의
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있을지에 대해 기술해 주십시오.
4.본인이 어떤 단체(조직, 동아리 등)에 소속되어 공동과업을 달성하는 과정에서 구성원들과 관계에서 발생했던 어려움은 무엇이었으며, 그 어려움을 극복하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 구체적인 사
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 가격 : 1,000원
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