|
변화모형 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 사회인지발달이론
1.인지발달 이론
2.사회학습 이론
3.귀인이론
Ⅲ. 정보처리 모형
1.Dodge의 사회적 상호작용
2.사회적 상호작용의 개념화
(1)사회적 과제
(2)무의식적인 영향
(3)
|
|
|
변화된 교육의 모습을 어떻게 구안하느냐는 교육을 담당하는 교사들의 의하여 결정되어지는 것이다.
이러한 교육공학 개념과 정의는 수단과 방법이 변하면서 자연스럽게 변함을 알 수 있고, 이는 앞으로도 계속 변화할 것이다. 지금까지의
|
|
|
개념의 형성에 있어서 학습자가 학습에 임하기 전에 가지고 있는 선개념(주로 오개념이나 낮은 수준의 개념)이 무엇인지 알고 그것을 교정하는 방법으로 권재술이 제안한 구성주의적 관점에 근거한 개념변화 모형이다.
2. 인지갈등 학습의 이
|
|
|
개념
'리더십이란 조직의 목적을 달성하기 위해서 구성원들에게 영향력을 행사하는 과정'으로 정의될 수 있다. 여기서 '영향력을 행사하는 과정'에서는 사람을 변화시키고, 새롭게 하며, 힘을 주고, 영감을 주는 행위를 말한다.
유능한 리더는
|
|
|
위원회제도 등이 있다. 의사소통
의사소통에 대한 학자들의 견해
베이트슨
Don D. Jackson
Virginia Satir
Paul Watzlawick
의사소통의 유형
하향적 의사소통
상향적 의사소통
포도넝쿨 모형 의사소통
수평적 의사소통
|
|
|
19～21차시 강의안 Ⅰ. 가족 내 의사소통의 유형
1. 하향적 의사소통
2. 상향적 의사소통
3. 수평적 의사소통
4. 사선적 또는 대각선적 의사소통
5. 포도넝쿨 모형 의사소통
Ⅱ. 우리가족의 의사소통 구조유형 및 이유
참고문헌
|
|
|
Ⅰ. 물리학의 배경
Ⅱ. 물리학의 대칭성
Ⅲ. 물리학과 게이지이론
Ⅳ. 물리학과 수학
Ⅴ. 물리학과 알버트 마이켈슨
Ⅵ. 물리학의 과학적 방법
참고문헌
|
|
|
개념변화로 이루어졌다고 보는 이론이다. 사회정의와 관련된 사회정책의 다양성을 잘 보여주는 것이 복지모형인데, 이는 좌파와 우파로 구분할 수 있다. 좌파가 지향하는 사회주의는 평등과 동일시되며 평등은 곧 사회정의를 의미하게 되고,
|
|
|
은 지금과 같은 과학수업으로는 쉽게 과학 개념으로 대체되거나 변화되지 않으므로 특수한 수업모형이 필요하다. 이를 위해 여러 과학교수·학습모형이 제시되고 있으며, 이러한 수업모형을 가리켜서 개념변화학습이라고 부른다.
개념변화
|
|
|
변화된 교육의 모습을 어떻게 구안하느냐는 교육을 담당하는 교사들의 의하여 결정되어지는 것이다.
이러한 교육공학 개념과 정의는 수단과 방법이 변하면서 자연스럽게 변함을 알 수 있고, 이는 앞으로도 계속 변화할 것이다. 지금까지의
|
|
메뉴펼치기
